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以素養為本進行單元設計 以真實情境推進深度學習——齊市高二語文大單元集體備課成果展示

梅時雨

<p class="ql-block">? ? ? ?2023年11月14日,齊市高二語文大單元集體備課線上會議順利召開。此次會議由齊市語文教研共同體齊齊哈爾中學、克東第一中學、齊齊哈爾市第十六中學共同承辦。為適應新教材單元主題學習的教學模式,共同體成員對選擇性必須中冊第一單元進行學習“共創”,創設了包含學習主體、學習目標、學習手段等諸多要素的動態系統,形成師生關系的平等互助性、成員行為的規范高效性、知識資源的開放共享性等特點,優化了教學結構,實現了培養創新型人才大目標。</p> <p class="ql-block">? ? ? 齊中李旭老師從單元整體框架結構、項目任務分解及教學手段使用等方面做了全景式闡釋。克東一中陳紅玉老師以文本整體與局部、精讀與泛讀、教學與實踐、內容與方法等綜合關系為主線,進行了科學的教學設計。十六中孫娜老師以素養為本,對理論價值主題做了文本背景闡釋,概念、外延解說,論證思想、風格、方法比較,學生任務分派。時事熱點內容創設了真實的生活情境、學習實踐情境,激發了學生深度學習的興趣。</p> <p class="ql-block">? ? ? 語文教學實踐活動,素養意識、情境意識、學習意識應充分融合。書山無止,學海無邊。愿此次教研活動能給齊市語文教學提供一定的啟發和借鑒。</p>

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