體育課堂展風(fēng)采，交流研討促成長——永清縣2023年小學(xué)體育公開課觀摩研討活動(dòng)

里瀾城小學(xué)

<h3>　　為貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，探索有效課堂教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，2023年11月14日上午在里瀾城小學(xué)開展小學(xué)體育公開課觀摩研討活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次公開課活動(dòng)在縣教體局的組織引領(lǐng)下，由里瀾城鎮(zhèn)中心校攜手劉街中心校、三圣口中心校共同開展，縣教體局教研室教研員孫紹龍主任帶隊(duì)，里瀾城鎮(zhèn)中心校趙更校長組織共12位教師參加觀摩研討。三位執(zhí)教教師展示課例分別是里瀾城鎮(zhèn)中心校錢旭陽老師帶來的《雙手前擲實(shí)心球》，劉街鄉(xiāng)中心校董迎曦老師講授的《雙手前擲實(shí)心球》，三圣口鄉(xiāng)中心校孫世偉老師執(zhí)教的《前翻滾》。</h3> <h3>錢旭陽老師《雙手前擲實(shí)心球》</h3> <h3>　　課堂上，錢旭陽老師以學(xué)生為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，通過小組合作探究的方式，利用豐富多彩的器材，激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在學(xué)練中改進(jìn)方法，學(xué)生真正成為課堂的主人，樂在其中，在玩中學(xué)，在學(xué)中練，合作探究、友好交流、相互評(píng)價(jià)，不僅掌握了行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，還增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神。</h3> <h3>　　練習(xí)結(jié)束后錢老師帶著同學(xué)們做放松操緩解緊張的肌肉狀態(tài)，并在表揚(yáng)學(xué)生良好素質(zhì)的同時(shí)，對(duì)他們提出了更高的要求和期待。</h3> <h3>董迎曦老師《雙手前擲實(shí)心球》</h3> <h3>　　董迎曦老師講解動(dòng)作，言簡意賅，學(xué)生反應(yīng)迅速，都能做到令行禁止。課中不斷地巡回指導(dǎo)，細(xì)心幫助學(xué)生，指出錯(cuò)誤，示范引導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，展現(xiàn)出了熱情大方，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，釋放教師風(fēng)采。</h3> <h3>孫世偉老師《前翻滾》</h3> <h3>　　縱觀整堂課，老師的教學(xué)思路清晰，方法運(yùn)用得當(dāng)，負(fù)荷強(qiáng)度適中，技術(shù)掌握良好，不僅巧妙激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，還有效增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，且有助于提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。</h3> <h3>　　教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，三位老師進(jìn)行了說課，并就自己教學(xué)活動(dòng)中的不足進(jìn)行反思。觀摩老師根據(jù)自己聽課的感受，圍繞目標(biāo)設(shè)定、環(huán)節(jié)組織實(shí)施、教學(xué)方法的運(yùn)用、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行熱烈探討交流。</h3> <h3>　　教研員孫紹龍主任及王賀山校長對(duì)三位老師的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，并分別對(duì)三位老師的授課亮點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，給出了各自的建議，同時(shí)帶領(lǐng)參會(huì)教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂環(huán)節(jié)銜接等進(jìn)行了討論，特別是對(duì)于新課標(biāo)理念結(jié)合目前的教學(xué)實(shí)際做了深入探討，解決了聽課教師們實(shí)際教學(xué)中的諸多疑惑，老師們紛紛表示受益匪淺。</h3> <h3>　　體育鍛煉帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。生命在于運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)，成為習(xí)慣；讓生命，更加精彩！</h3>