“琴聲悠揚潤童心，繽紛社團展活力”——南陽市第四小學校口風琴社團活動掠影

東東

? ? ? 為進一步貫徹落實教育部關于“雙減”政策的相關要求，切實減輕學生課業負擔，南陽市第四小學校開設了口風琴社團，為校園增添了活力，豐富了校園文化生活，展現了四小學子的風采。 ? ? ? ?口風琴是一種體積小，音準好，旋律感強的鍵盤式吹奏樂器。因為它攜帶方便，易學易掌握，此外它還擁有良好的和聲能力，音域較為寬廣，深受孩子們的喜愛。 ? ? ? ?一根吹管連接著黑白琴鍵，交錯的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂，孩子們在黑白琴鍵上感受到了音樂的無窮魅力！ ? ? ? ?在老師的悉心指導下，孩子們通過練習，理解并掌控基本樂理知識，掌握正確的演奏姿勢、手型、指法、吹奏方法與技巧，養成良好的習慣，樹立信心邁進學習口風琴的大門。 ? ? ? ?口風琴學習是一個漫長的過程。老師對同學們進行氣息、節奏訓練，教學生認識音符、識譜，了解口風琴的結構和發音特點。從《劃船歌》、《小小鴨子》這類簡單的樂曲開始吹奏，再到《四季歌》這類難度大一點的曲子。為了鞏固課堂所學，老師經常督促孩子們利用節假日時間進行練習。有的學生樂感差一些，有的學生學得慢一點，老師就耐心的指導，讓學生慢慢喜歡上吹奏口風琴。 ? ? ? ?在口風琴課后服務課上，老師們用小小的音符澆灌著孩子，在音樂中形成踏實、刻苦的學習態度，也對孩子們文化素養，道德風尚的形成起著潛移默化的影響。音樂將一切平凡的畫面賦予深厚的意義，練琴沒有捷徑，只有不斷練習才能不斷進步，堅持就是勝利，讓好習慣伴我們一起成長。