『??雙向奔赴，共育花開??』——吳起紅軍小學三年級（3）班中期家長會

吳起宜興希望小學三年級（3）班

以教育之名，促成長之實。 借著秋日的風，迎著點點星光， 我們在三年級（3）班相遇 　　為了進一步加強學校與家庭的交流，讓每一位家長進一步了解學校的教育理念和教育方式,真正達到家校攜手，共同培育優秀孩子的目的。2023年11月14日紅軍小學三年級（3）班召開了家長會，攜手共育，共待花開。 精心準備，以誠相邀 　　一開始是我們班的四位小小主持人發言。 　　優秀家長，優秀代表，率先垂范： 有經驗的李響媽媽（家長代表）鞭辟入里的經驗分享，讓大家更深刻地認識到家校合作的重要性。家校合作不是泛泛之談，只有真正的落實，形成通力合作，才能使孩子成為更優秀的人。 　　一班一特色，班班皆風景。針對班級現狀和學生情況，我班班主任與任課老師向家長們提出家校協同教育的指導建議。借助在教育過程中遇到的現實案例，對如何正確引導孩子培養良好的課堂常規、學習以及生活行為習慣等問題與家長進行了深入的交流，為學生的成長保駕護航。 　　瞧！我們的家長朋友們是多么的專心致志！一切為了孩子，為了孩子的一切！家長們認真地聽著講話，用心去理解、感受。在老師與家長的交流溝通的同時，也是教育理念的碰撞。在一句句充滿殷切期望的話語中，美麗的家校溝通之花已經悄然綻放。 　　表彰獎勵激勵勵志 各科老師為前半學期在學習生活中表現優異的學生頒獎。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，再創佳績。 來自孩子們的愛 最好的教育莫過于父母的“言傳身教”愛就要大膽說出來，每個孩子都需要來自父母的愛，從而感受到爸爸媽媽對自己的愛和肯定，父母是孩子的鏡子，如果父母可以勇敢的表達對孩子的愛，孩子也會跟父母一樣，懂得感恩父母，尊重長輩，勇敢表達自己的情感和理念，下面是我班可愛的孩子們對父母愛的呼喚。 　　精準溝通對話成長　教育是一場愛與信任的雙向奔赴，離不開家庭和學校的共同努力。在這一場凝心聚力的交流中，家長的眼里有認同、理解與支持，老師收獲了教育的同盟軍，家校建立起溝通的橋梁。 　　教育最美的聲音，是家校同頻的回響;教育最好的告白，是家校共育的互動。相信在今后的時光中，通過家校合作、細心陪伴，孩子們定能健康快樂成長，愿孩子們繼續興致盎然地與世界攜手前行，一直走在開滿鮮花的路上。? ———2023年11月14日吳起紅軍小學三年級(3)班