推門聽課，以聽促教——東辛莊九年一貫制學校開展推門聽課教研活動

一片葉

課堂是提高教學質量的主陣地。為加強對課堂教學常規的檢查與指導，全面提升課堂教學效率，不斷提升教師執教能力，促進教學質量的提高，2023年11月9日上午，南趙扶教辦室在劉校長的帶領下來東辛莊九年一貫制學校開展了“推門聽課”教研活動。 楊晴老師執教的是三年級英語《We love animals》通過展示學生熟悉的動物卡片展開新課，讓同學們對新學的單詞更加熟悉了解，接著帶著單詞閱讀相關的課文，并讓學生們分角色扮演，既能讓學生再次熟背單詞，又能讓學生們在閱讀中掌握單詞的正確發音，讓同學們充分發揮主動性，讓學生們在樂趣中學習。 八年級語文老師焦景欣執教的《藤野先生》，本節課焦老師由初一學過的課文導入新課，向同學們提出“為何魯迅先生會特別感謝身為日本老師的藤野先生”這一問題從而引發學生們的思考，接著通過具體事例分析藤野先生的形象，鍛煉了學生分析人物形象的能力。 　　李雙老師講授的七年級英語,清晰的，較為標準流暢的口語，為學生們的模仿提供了極好的示范。在教學環節中，讓學生聯系生活實際進行情景對話，將更多的語言展示機會留給學生，讓學生在快樂輕松的氛圍中，出色地完成本課的學習任務。 八年級歷史老師張笑執教《中華民國的創建》，本節課張老師采用圖片導入，向學生出示了一個袁大頭硬幣的照片，根據討論硬幣名稱的由來，體會歷史時期的社會變遷、探討歷史事件的發生原因及其影響，激發學生參與探究歷史的興趣，培養學生從各類資料中捕捉歷史信息的能力，讓課堂變得更加生動起來，從而達到樂教樂學的目的。 在活動中，各位領導老師專注的傾聽，認真思考，用心記錄，整個聽課過程一絲不茍。 ?　　聽課結束后，幾位領導對四位老師的課進行了深入細致地點評，充分肯定了老師扎實的教學基本功，能準確把握知識的重、難點，在肯定優點的同時也中肯地提出了課堂教學意見和建議，以求在聽、評、改過程中達到不斷提高課堂效率的目的。一字一句旨在提高，一言一語重在改進。老師們獲益匪淺，將相關建議認真記錄下來。 此次聽課評課活動，為進一步提高教師課堂教學水平和教學質量起到了指導、推進作用，對教師來說更是一個自我反思、自我加壓、自我改進的機會，今后，我校將努力提高教師教學水平和教學能力，進一步促進教師專業化成長。