【全環境立德樹人】家園“童心 ” 遇見美好---蘭陵縣實驗幼兒園家長助教活動

安然靜默

當一種體驗與孩子有關 當一種參與與老師有關 當一種家園共育形式與感受有關 讓我們共同努力，雙向奔赴 讓教育更有溫度！ 　 　　為促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒視野，促進幼兒的全面發展，蘭陵縣實驗幼兒園于2023年11月10日舉行家長助教活動。 　　走近你，從成為你的老師開始; 了解你，從和你一起做“小朋友”開始！ 參與的最好方式是 『陪伴』 我陪你一起成長， 你陪我慢慢變老…… 家長進課堂　　家長們來自各行各業，有著不同的閱歷與專長，對幼兒園來說，都是寶貴的教育資源。今天他們轉變角色，化身新手“老師”，認真精心地準備，走進集體教學活動！ 小一班家長助教活動 左右媽媽助教內容:《長條氣球編織課》 通過使用打氣機吹氣球和打氣筒打氣球的活動內容，讓小朋友們了解到氣球不同的大小，不同的形狀，不同的顏色，使小朋友們認識更多色彩及形狀的氣球。 張以紓媽媽助教內容是《小熊拔牙》 通過講故事的方式讓小朋友們知道多吃甜食容易長蛀牙，要每天刷牙洗臉，養成良好的衛生習慣。 小二班家長助教活動 趙文婧爸爸給小朋友們帶來故事《小兔子乖乖》，通過講故事的方式讓小朋友們知道自己一個人在家的時候要學會保護好自己，不能隨便給陌生人開門。 陳昱彤媽媽給小朋友們一起分享健康活動《衛生》，講衛生，從我做起，告訴小朋友們，要養成良好的衛生習慣，爭做衛生小達人。 張初桐的媽媽給小朋友帶來繪本故事《點點點》，通過夸張、幽默的故事內容讓小朋友們認識了顏色、大小、形狀，并且通過繪本培養了小朋友們的想象力和創造力。 豆三班家長助教活動 周新然家長《吃飯不挑食》，讓幼兒了解吃飯對身健康的影響，能按時吃飯不挑食，知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。 錢昭文家長《我會洗手》，讓幼兒知道洗手的重要性，學習正確的洗手方法，從而養成良好的生活衛生習慣。 中一班家長助教活動 宋俊延媽媽給小朋友們帶來的是手指律動《我的表情變變變》，讓孩子們感受到高興、生氣、驚訝等表情變化，引導幼兒要學會控制自己的情緒，每天有個愉悅的心情！ 楊雨來媽媽帶來了故事《丑小鴨》，這個故事告訴我們外表不是最重要的，只要你堅持努力，終有一天會變成美麗的白天鵝。 　　中二班家長助教活動 馬呇秋媽媽為孩子們帶來的有關預防流感的科學知識，通過大熊貓的故事讓孩子們懂得保護自己，預防流感的科學方法以及七步洗手法，為孩子的健康保駕護航。 宋詩蕊媽媽為孩子們們帶來的一朵小花，通過捏橡皮泥的方式，讓孩子們通過實際操作感受小花的絢麗多彩，提高幼兒的動手能力。 中三班家長助教活動 齊越媽媽分享的是《動物的秘密》 讓小朋友了解到原來動物有這么多的秘密。通過學習動物的秘密來延伸到自己身體的部位對我們都是非常重要的，要保護好他們。 張一琳媽媽《彩虹實驗》 彩虹糖不僅是用來吃的，也可以變成彩虹，小朋友根據張老師的講解一步步操作制作成不一樣的彩虹，鍛煉了孩子的動手操作能力也讓孩子近距離的感受彩虹，孩子們非常開心。 中四班家長助教活動 任俊凱媽媽《趣玩紙杯》 依據中班孩子年齡特點，利用紙杯可以搭造不同形狀，不同玩法，讓孩子們在玩中學。數字與點數對應，比較大小，按順序疊疊樂等，孩子們參與性較高，玩的過程中也收獲了知識。 周墨軒媽媽《彩虹實驗》 為孩子們科普了彩虹的形成。利用彩虹糖加水，讓孩子們真實感受到彩虹顏色的組成，孩子們依據周老師的講解步驟繪畫出自己心目中的彩虹，并為彩虹裝飾了漂亮的圖案，提高了孩子們鑒賞美的能力，也拓寬了孩子們的知識視野。 大一班家長助教活動 高筱妤的媽媽給我們帶了科學領域小游戲《圖形變變變》。通過高筱妤媽媽的引導，小朋友們發現了圖形中的秘密，很快的融入其中，并感受到了圖形認知的快樂。 張翊澤媽媽給小朋友帶來了好玩的游戲《抓住小老鼠》。不僅鍛煉了幼兒的手臂伸展能力還培養了幼兒的手眼協調能力。小朋友們的積極性很高，能夠很快的融入到游戲當中去。 大二班家長助教活動 王櫟帆媽媽《三只小豬》:第三只小豬雖然花費了更多的時間和精力去蓋房子，但是它的磚房子最終才是最安全的。告訴孩子們只有勤勞和耐心，我們才能夠完成更困難的任務。 劉珺月媽媽繪本《你看起來好像很好吃》:小甲龍和霸王龍的溫暖故事，告訴孩子們我們的成長道路不會是一帆風順的，但每個人心中都有一顆愛的種子，讓寶貝們由此體會到愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦 --一信任、關愛和鼓勵~ 王楚澳爸爸陪孩子們一起玩民間傳統游戲《丟手絹》，發展了孩子們快速奔跑的基本動作，有利于孩子們應變能力的發展，孩子們玩的特別開心~~ 大三班家長助教活動 楊晨曦姑姑的助教內容是《長條氣球編織課》。通過使用打氣機吹氣球和打氣筒打氣球的活動內容，讓小朋友們了解到氣球不同的大小，不同的形狀，不同的顏色，使小朋友們認識更多色彩及形狀的氣球。 李浚鋮媽媽助教內容是《妙妙和喵喵的信》，通過對繪本的閱讀，把幼兒帶入故事情節中，引起幼兒情感上的共鳴，讓幼兒感受妙妙和喵喵之間溫馨、友好的朋友情誼，懂得有朋友的快樂，學會交往。 大四班家長助教活動 孟蕓熙媽媽——繪本《看我！看我》 愛我就是牽我的手、親親我、抱抱我、陪我玩，還要“看我！看我”！這本繪本告訴忙忙碌碌的爸爸媽媽們，千萬別忽略了孩子的感受，有空不妨學學嘿嘿一家，變成長頸鹿、變成長臂猿，變成老虎，給孩子一個大大的抱抱和親親！ 劉妍爸爸——游戲《乒乓球投籃》 劉妍爸爸帶來了孩子們喜歡的游戲——乒乓球投籃，這個游戲不僅鍛煉了孩子們的手眼協調能力，還鍛煉了孩子手部肌肉的力量，讓孩子們知道如果想要精準的將球投進去，需要很強的專注力，孩子們都積極參與其中。 　　教育是一場幸福的遇見，亦是一場愛與被愛的修行。我們用一張張『榮譽證書』誠摯地感謝實驗幼兒園家長助教“老師”們為孩子們精心準備的各項活動。每一份有溫度的教育都離不開愛的守護，今天有激動、吶喊和喜悅，也有收獲、驚喜和成長，真是美好的一天！ 　　家長助教似一股清泉， 滲入了幼兒園的教育田地， 家長助教們通過展示自我，贏得了孩子們的尊敬和贊美，也體會了一把當幼兒教師的“酸甜苦辣”。孩子們在內容豐富多彩，寓教于樂的活動中收獲了不同的知識體驗；家長、幼兒園、孩子、教師之間的美好在延續。 　　在這短短的時間里，活動讓助教家長和孩子們結下了深深的友誼，豐富了幼兒園的教育內容，家長們體味了童真童趣…… 我園“家長助教日”活動仍在繼續，期待更多的家長走進幼兒園，走進孩子們的一日活動中～ 　　家長助教活動不僅為家長和老師搭建了一個互動交流、互相學習的平臺，更加拉近了家長與幼兒園之間的距離，增強了彼此之間的信任，同時也踐行了家園共育的理念。 家長朋友們通過參與幼兒園的教育教學活動，真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，進而更好地促進幼兒園全面可持續發展。 供圖:各班教師編輯 :馬廷英審核:孫芹孫景芝