“入園幫扶傳暖意示范引領(lǐng)促成長”——記宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長工作室到楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園入園幫扶活動

楊雪艷

為更好發(fā)揮樊冬梅名園長工作室的輻射、引領(lǐng)、示范作用，促進工作室成員、學(xué)員的專業(yè)發(fā)展，11月10日，宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長工作室的成員及部分學(xué)員，在主持人樊老師的帶領(lǐng)下，來到宣威市楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園進行入園幫扶活動。 　　本次活動由樊冬梅名園長工作室成員崔江仙老師主持。 　　活動開始，首先由楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園園長徐美燕老師進行主題為《快樂成長全面發(fā)展》的辦園匯報。徐園長分別從幼兒園的基本概況、辦園理念、辦園目標、辦園特色幾個方面向我們?nèi)嫦到y(tǒng)的介紹了幼兒園的現(xiàn)狀。從徐園長的講解中，不難看出徐園長是一個心系所有幼兒、有大愛的園長，她帶領(lǐng)的團隊是一支有教育情懷的隊伍，促使這個以“愛”為中心的幼兒園，正真做到了:是孩子的家、教師的家、家長的家。 　　接著，進行了園本教研（以楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園為例）《關(guān)于家園工作有效開展方式的思考》的研討活動。 　　首先由楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園的一線老師們提出教學(xué)中遇到的困惑。 　　經(jīng)過主持人的整理歸納，急需解決的問題有兩點:1.如何改變家長的育兒觀念，形成家園共育的目標。2.如何更好的與家長溝通，建好家園溝通的橋梁。 成員和學(xué)員老師們集思廣益，分組討論，幫忙找出解決方案。 　　一個人的力量是有限的，一群人的力量是無限的，幼教人永遠是最無私的，大家經(jīng)過激烈的討論，把自己覺得最好的方法都毫無保留的說出來，得到了一個個完美的解決方案，再通過每個組長逐條講解出來。這樣的教研，不僅解決了楊柳鎮(zhèn)中心幼兒園家園共育的困惑，同時也解決了在坐的所有幼兒園存在類似問題的困惑，達到以點帶面的良好效果。 讓問題結(jié)合實踐進行教研。首先由宣威市學(xué)前教育名園長工作室成員張艾香老師，針對家訪該如何與家長溝通進行細致的講解。 再由宣威市學(xué)前教育名園長工作室成員尹銀圓老師，針對家長開放日該做哪些準備？該向家長呈現(xiàn)哪些內(nèi)容？做具體說明。 　　接著由宣威市中一幼兒園文藝組長凡穎老師，就大型活動該如何組織與實施進行詳細的講解。 　　然后由宣威市學(xué)前教育尹麗仙名園長工作室主持人尹麗仙老師，針對幼兒在園不小心發(fā)生意外，該如何巧妙的與家長溝通進行講解。 　　又由宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長工作室成員胡瓊?cè)A老師，針對幼兒入園焦慮進行經(jīng)驗傳授。 　　最后由宣威市學(xué)前教育名園長工作室主持人樊冬梅老師進行總結(jié)發(fā)言。她強調(diào)，家園共育是一門溝通的藝術(shù)，大家在與家長溝通時，一定要多表揚孩子的優(yōu)點，巧說缺點，與家長和諧相處才能促進幼兒快樂成長！ 每一次相遇都是一次美好的開始，更是經(jīng)驗和智慧交融的碰撞。此次入園幫扶活動，為園所間、教師間架起互助互動的橋梁，形成共同學(xué)習(xí)，共同進步的良好氛圍。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我們應(yīng)該把每一次交流研討活動作為促進幼兒園發(fā)展的新契機，在互通互學(xué)中促進內(nèi)涵發(fā)展。本次活動圓滿結(jié)束，大家合影留念，記住這美好而有意義的一天。