<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 課后延時服務開始了！</b></p> <p class="ql-block"> 本學期，為民小學繼續按照“雙減政策”要求，在提高課堂教學質量的同時，探索多種有益的課后服務模式，讓教育回歸校園，為學生打造課后“幸福時光”，讓孩子們在快樂教育中得到更高質量的全面發展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 自主作業篇</b></p> <p class="ql-block"> 為有效落實課后延時服務，各班作業輔導堅持優化作業管理，嚴控作業總量，加強作業指導。課后服務期間，各班級老師耐心指導學生當天的作業、適時答疑解惑，助力學生取得實效。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 英語社團篇</b></p> <p class="ql-block"> 結合學生年齡特點和學習興趣，從“I can sing” “I can draw” “I can play”等方面規劃設計開展了別開生面的具有學科特色的社團活動。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “ I can sing”</b></p> <p class="ql-block"> 通過學唱英文歌，不僅增加了同學們的詞匯量，掌握了更多的語法知識，讓孩子們有了展示自己的機會，增強學生的自信心！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “ I can draw”</b></p> <p class="ql-block"> 從簡單的繪畫到復雜的海報，從簡單的一、二兩個單詞配圖到復雜的思維導圖，通過鼓勵學生多動手操作，敢于實踐，提高學生的繪畫水平，拓展思維，提高審美能力，學會用美的眼光發現世界。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “I can play”</b></p> <p class="ql-block"> 開展棋藝社團、讓學生做到勞逸結合，在學中玩，在玩中學，提高棋藝切磋水平。</p> <p class="ql-block"> 亦或作業類，亦或社團活動，努力做到把每一個童年努力點亮，促進學生全面而又有個性的發展，“路漫漫其修遠兮，為民小學將不忘育人初心，砥礪前行！</p>
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