?木?槿??的美篇

?木?槿??

“這里真是青山綠水啊！”“農民伯伯挖了好多蓮藕呀！”“哇！快看大樹上有朱鹮”......11月8日石泉縣城關鎮草池灣可真是熱鬧非凡呀！城關第二小學五年五班全體師生懷揣著好奇心在這里開啟了一堂人與自然和諧之美的研學旅行。 　　正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，自古以來讀書和旅行，都是開闊眼界、增長見識的有效途徑。研學既是行走的課堂，更是靈動的課堂，它并不是簡單意義上的游玩與參觀，而是一次品味人文的成長之旅。它超越了教材、課堂和學校的局限，讓孩子們看到真實的世界，體驗真實的生活，激發對自然、人文的好奇心和探索欲，從多層面上訓練學生的創新意識和創新能力。 笑容和期待洋溢在每個人的臉上 一路歡聲笑語 伴隨著一路歡聲笑語，朱鹮小村轉眼就到啦！大大的樹正在向我們招手，列隊歡迎我們的到來。仔細一看樹上還站了好幾只行走的“紅寶石”仿佛在說：“歡迎大家來做客”。 到達目的地啦，曹媽媽給我們講解活動要求啦 我們就要出發參觀了哦 人數有點多呀！我們就以小組為單位，在跟組老師的帶領下，先后來到展館、鄉村小舞臺、米酒工坊、觀鳥茶室、田間草坪，通過傾聽講解、實地感受、師生互動、田野環線，觀察秋天的變化，增強了對農作物、植物的知識，探尋到了釀酒工藝的非遺文化魅力，了解朱鹮的特點，找尋它們的身影，感受朱鹮小村的農學之美、勞動之美、自然之美。 這些農產品您都認識嗎？ 哇，這個桑葉餅我吃過，又酥又脆，一股桑葉的清甜味 這個我也吃過，你吃過嗎？ 在風物展廳，我們一起了解來自石泉的特色農產品，我們的草池灣稻香米，五彩花生的生長故事，羊肚菌游歷到石泉現在過的怎么樣？ 了解了大米的生長過程，知道農民?????伯伯的不容易，我們要節約糧食，不浪費哦?? 展廳雖然很小但是卻容納了很多很多物品，讓我們增長了不少知識，開闊了眼界，感受到了課本以外的知識。 出發下一站啦 看看我們的隊伍是不是不僅整齊而且個個都精神抖擻 曹媽媽給我們講解本次景點的要求啦！不認真的小朋友等下沒有獎勵哦 一本本通俗易懂的宣傳手冊到了我們手里 圖文并茂的宣傳手冊，讓我對這個地方更有興趣了 老師?????為什么朱鹮是飛行的紅寶石？ 哇，你看真好看，老師?????這是個什么動物吶？ 結合剛才自己在宣傳手冊看到的知識，領隊老師又給我們介紹了草池灣的景色與特點，讓我們更加直觀的感受到了這個地方的美景。 又要出發下一站啦 看圖猜地方，猜猜我們接下來到了哪里？ 來到了，期待已久的米酒工坊啦 古方釀造的工藝又是什么？ 帶你一圖了解下哦?? 在老師的講解下，我們了解米酒的制作過程 接下來就是我們的動手環節了，提前準備好的糯米粉和水，你猜我們要做什么呢？ 先把我們的小手洗干凈 接下來，就是最開心的時刻，我和同學一起動手相互協作，用糯米粉做了糯嘰嘰的小湯圓，米酒工坊傳來同學們銀鈴般的笑聲，體會到了前所未有的樂趣 看我做成形了 哎呀，我這還差點水。 你再加點水，你的有點干，所以沒有成形狀 看看，這珍珠一樣的小湯圓做成了哦 自己動手的感覺真好 哇，我們做了一大盤 看看??我們誰做的最圓最好？ 做的好不好不重要，重要的是我們用心在做哦 在等待廚師?????給我們煮米酒湯圓的時候，我們來玩個小游戲吧?? 三位勇敢的戰士率先挑戰。聞味猜寶 哇，酒香味撲鼻的甜酒湯圓出爐啦！ 味道真是好極啦?? 你想嘗嘗嗎？ 哇，朱鹮從我們頭上飛過了，在哪邊樹上去了，快看啊 真的是飛行的紅寶石啊！ 吃飽喝足了，我們又來到了朱鹮知識小課堂 老師對今天的朱鹮知識課堂提了要求哦！ 我們要認真觀看，爭取積極回答問題。 面對新環境，新老師?????我可是一點都不怯場哦 我的回答是正確的的，老師還給我發了獎勵哦?? 一雙雙專注的眼睛??就知道這節課我們收獲滿滿哦?? 觀景臺上來找找朱鹮吧 遠處水田里的白色那只好像是朱鹮 我用望遠鏡??看看 真的是哦，不愧是國寶哦?? 接下來，我們要去徒步啦，感受深秋的田野與山坡，探索大自然的秘密和神奇啦 這個場景是不是有點像蜀道難難于上青天 哇，紅傘傘白桿桿的?? 一雙雙發現新奇事物的眼睛??不停的探索大自然的神奇。 雖然山路崎嶇，但是景色真的很迷人 一路上找到的寶貝可真不少哦 我尋到的寶貝?? 老師?????這是枯葉蝶吧，和書??上講的一樣啊 一段崎嶇的山路，我需要補充下能量啦 分享讓我們覺得食物如此美味 一早上的研學讓我們收獲滿滿，可惜就要結束了 曹媽媽偷偷告訴你哦??“我最喜歡來這了，我媽媽也是這里的人，這里不僅風景優美而且我還能與同學們一起動手相互協作，用糯米粉做了糯嘰嘰的小湯圓吃，這次活動不僅讓我增長了知識也讓我體會了勞動帶來的快樂，我下次還想來” 經歷是最好的學習，研學是最美的相遇。通過研學，培養了孩子大膽交流、敢于表現、學會傾聽、樂于分享的習慣，感受朱鹮的生活環境，培養環保意識、團結合作意識和創新能力，不斷提高學生的觀察、動手和實踐能力，進一步轉化環境資源，推動課程互動。