志高行遠(yuǎn) 見賢思齊 篤行求知 蓄力賦能 開拓創(chuàng)新 名師先行—松原市“十四五”（第三批）名師…前郭教育 一路風(fēng)光 一路前行 <p class="ql-block"> 隨著“雙減”政策的推行，新課標(biāo)的頒布，對學(xué)校及教師的教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展與質(zhì)量提升提出了更高的要求。為了更好的提升教師隊(duì)伍教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展，全面提高教師素養(yǎng)，2023年11月1日—7日，松原市教育學(xué)院劉艷鳳副院長和劉宏霞主任的帶領(lǐng)下松原市“十四五”名師培養(yǎng)對象共計(jì)100人，前往深圳坪山東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任李老師、關(guān)老師在機(jī)場和坪山迎賓館熱情的迎接我們的到來。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月2日，我們的教師隊(duì)伍來到了東北師范大學(xué)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 11月2日上午開幕式上，東北師大深圳研究院副院長張澤東參加開班儀式并致辭，向我們介紹了坪山的發(fā)展及在此設(shè)立研究院的目的。</p><p class="ql-block"> 松原市教育學(xué)院的劉艷鳳副院長進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的目的和任務(wù)，并對我們提出了殷切的期望。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員代表曲百葉表達(dá)了對本次研修活動的期待與展望。</p> 立足實(shí)踐 拾階而上 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 11月2日，潘希武教授的《深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革》從學(xué)科教學(xué)改革的相對獨(dú)立性、學(xué)科教學(xué)改革的深化以及學(xué)校課程體系的構(gòu)建、教師專業(yè)發(fā)展等方面向我們進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。</p> <p class="ql-block"> 郭其俊院長的《未來教育與課程改革》啟迪我們新時(shí)代的教師要力爭做未來的教育。</p> <p class="ql-block"> 11月4日上午，脫中菲博士講座《小學(xué)綜合學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，用多個(gè)經(jīng)驗(yàn)案例講述小學(xué)綜合學(xué)習(xí)是怎樣設(shè)計(jì)和實(shí)踐的。</p> <p class="ql-block"> 11月4日下午，深圳市坪山區(qū)中學(xué)語文高級教師王勝，以初中語文學(xué)科教學(xué)為例講述《核心素養(yǎng)視域下的課堂教學(xué)精細(xì)化設(shè)計(jì)》</p> <p class="ql-block"> 郭教授從為什么要研究和學(xué)習(xí)習(xí)近平教育思想、習(xí)近平教育思想的主要內(nèi)容、強(qiáng)化“四個(gè)意識”是貫徹習(xí)近平教育思想的重要保證以及弘揚(yáng)教育家精神是習(xí)近平總書記對教師的新要求四個(gè)方面具體講述了新時(shí)代中國特色教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。</p> 紅色記憶 薪火相傳 <p class="ql-block"> 11月3日下午前往蓮花山公園，重溫鄧小平同志支持深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)的輝煌歷程 。</p> <p class="ql-block"> 11月5日下午，我們參觀了金龜社區(qū)紅色主題教育館、坪山美術(shù)館。</p> <p class="ql-block">教師們在認(rèn)真聆聽志愿者的解說。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平教育思想貫穿始終，黨性教育高瞻遠(yuǎn)矚。參觀主題教育展館，讓我們再一次在波瀾壯闊的中華人民共和國簡史和驚天動地的中共黨史中受到洗禮。所有人“為黨育人、為國育才”的使命感更加強(qiáng)烈了，立足本職工作無私奉獻(xiàn)的精神品格更加穩(wěn)固了。</p> <p class="ql-block"> 參觀學(xué)習(xí)后，教師們發(fā)表了自己的感言，深深感受到中國共產(chǎn)黨員艱苦卓絕的奮斗精神以及清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，作為新時(shí)代的中國教師，在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會自覺踐行革命精神，立足自身崗位，以習(xí)近平總書記心中所倡導(dǎo)的好教師為目標(biāo)，砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 此次主題參觀活動，開展的扎實(shí)而有意義，對我們?nèi)w教師是一次精神的洗禮。我們要把在參觀中汲取的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。</p> 深入課堂 汲取營養(yǎng) <p class="ql-block"> 紅嶺實(shí)驗(yàn)（上沙）學(xué)校位于深圳灣畔、紅樹林旁，校園環(huán)境優(yōu)美，景致宜人，校園設(shè)計(jì)典雅，布局得當(dāng)。2023年11月3日研學(xué)團(tuán)一行參觀了教學(xué)樓、圖書館、多功能活動室、物化生實(shí)驗(yàn)室等，對整潔優(yōu)美的校園、書香濃郁的教學(xué)氛圍、精細(xì)化的學(xué)校管理、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給予高度評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 初入深圳福田紅嶺實(shí)驗(yàn)：毗鄰的班級里不時(shí)傳來朗朗讀書聲，一片欣欣然。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)語文課堂：</p><p class="ql-block"> 整個(gè)的教學(xué)過程學(xué)生是活動的主體，學(xué)習(xí)是學(xué)生的自我活動，學(xué)生體驗(yàn)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程。 教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生。自己研讀文章背景信息，自己朗讀，默讀、自己糾錯(cuò)，自己評價(jià)，自己思考，通過建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行歸納、總結(jié)，尋找出思維的規(guī)律，將已有的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，提高學(xué)生的自主閱讀能力。更是把習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)根植于閱讀教學(xué)中 。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂：</p><p class="ql-block"> 中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校-導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的數(shù)學(xué)課。日歷中一個(gè)中心點(diǎn)對稱的線，引爆孩子思維，橫縱交錯(cuò)、線面開花，讓智慧，游走課堂。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)英語課堂：</p><p class="ql-block"> 這是一節(jié)故事繪本閱讀課，執(zhí)教老師以水手們的情緒變化為主線，通過層層遞進(jìn)的設(shè)問，讓學(xué)生帶著問題在閱讀中思考、探究，適時(shí)給予閱讀方法指導(dǎo)，提升學(xué)生的閱讀能力、邏輯思維能力和辯證思維能力。懂得面對困難時(shí)要采取careful, calm, creative 的3C做法。并意識到"creative me, creative China"，樹立民族自信。</p> <p class="ql-block"> 參觀結(jié)束之后學(xué)員們分別來到語文和數(shù)學(xué)學(xué)科會場，深入課堂進(jìn)行聽課、評課以及學(xué)科交流活動。通過聽課、說課及現(xiàn)場提問等互動環(huán)節(jié)，學(xué)員們從多角度審視教學(xué)，收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 課后，由兩位執(zhí)教教師分別對上午呈現(xiàn)的兩節(jié)課分別進(jìn)行了詳細(xì)的說課。</p> <p class="ql-block"> 參會學(xué)員薩日朗學(xué)校唐曉艷老師分享自己的聽課感悟。</p> <p class="ql-block"> 唐老師作為學(xué)員代表分享了聽課感悟：老師們帶著微笑走進(jìn)課堂，為學(xué)生們創(chuàng)造了和諧親切又具有人文生命力的課堂，通過真實(shí)的情境巧妙地引入課題，在授課過程中進(jìn)行了家國情懷的教育。老師們精心備課、用心上課，教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分，能夠把課堂還給學(xué)生去自主探索，教師的課堂評價(jià)語言多元化，能夠?qū)W(xué)生起到激勵(lì)認(rèn)可的效果，引發(fā)了學(xué)生多元化思考，教師能夠?qū)⒑诵乃仞B(yǎng)融入課堂教學(xué)，體現(xiàn)了教師扎實(shí)的專業(yè)能力。在坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂我們感受到了坪山實(shí)驗(yàn)人辦一流教育的辛苦努力和付出。</p> <p class="ql-block"> 既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又有求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐觀摩。無論是福田區(qū)紅嶺學(xué)校的初中課堂，還是“東師坪實(shí)”的小學(xué)課堂。全新的理念、務(wù)實(shí)的策略、扎實(shí)的功底都給我們留下了深刻的印象。抓鐵有痕的手機(jī)管理，分層合理的作業(yè)設(shè)計(jì)，密切和諧的家校合作等等，都給我們破解教育教學(xué)難題提供了寶貴的“錦囊妙計(jì)”。</p> 經(jīng)驗(yàn)交流 思想碰撞 <p class="ql-block"> 2023年11月6日上午由深圳坪山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶領(lǐng)我們松原市“十四五”（第三批）名師培養(yǎng)對象深圳研修班全體學(xué)員參觀了校內(nèi)圖書館和體育館等校內(nèi)場館，并對校園文化及理念向?qū)W員們進(jìn)行了介紹，在欣賞校園文化的同時(shí)更真切的感受到學(xué)校“尊重的教育”的辦學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 11月3日，來到了福田區(qū)紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽取段書記經(jīng)驗(yàn)交流講座，從學(xué)校的發(fā)展、概況、德育、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面介紹學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李洪文老師進(jìn)行數(shù)學(xué)領(lǐng)域交流分享</p> <p class="ql-block"> 3日下午，在深圳市南山區(qū)中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀，由齊校長致辭，介紹南山區(qū)和深圳。</p> <p class="ql-block">由葛老師做經(jīng)驗(yàn)交流講座</p> <p class="ql-block">由劉老師匯報(bào)交流</p> <p class="ql-block"> 11月6日下午全體學(xué)員有幸聆聽了兩位主任以《指向高質(zhì)量發(fā)展的教師隊(duì)伍建設(shè)》、《東師坪實(shí)英才課程建設(shè)匯報(bào)》為題目的經(jīng)驗(yàn)交流，以及高校長的《以“尊重教育”理念促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的工作報(bào)告，讓大家對東北師范大學(xué)坪山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了更深入的了解。</p> 小組研討 思維碰撞 <p class="ql-block">11.2號小組線上討論題目：</p><p class="ql-block"> 請大家結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，在聽完潘教授與郭教授兩位專家講座以后，在教學(xué)方面需要有哪些改進(jìn)的地方？</p><p class="ql-block">11.4號小組討論題目：</p><p class="ql-block"> 請大家結(jié)合昨天的兩節(jié)課程，《小學(xué)綜合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)踐探索》《核心素養(yǎng)視域下的課堂教學(xué)精細(xì)化設(shè)計(jì)》，上交一份本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> 受益匪淺 獲益良多 <p class="ql-block" style="text-align:center;">悟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深圳坪山學(xué)七天，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百位名師任在肩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來日方長苦求索，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">明朝無悔養(yǎng)天年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（前郭教育 姜椿波）</p> <p class="ql-block"> 專家的講座讓我們不得不深思，如何在今后的教學(xué)中踐行這些教育理論，如何讓自己的學(xué)科教學(xué)做的更好，走得更遠(yuǎn)？</p> <p class="ql-block">松原市第二高級中學(xué)徐書銘</p><p class="ql-block"> 帶著一份對學(xué)習(xí)的渴望、對教學(xué)的執(zhí)著，我很榮幸地參加了松原市“十四五”（第三批）名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)活動。市教育學(xué)院為我們搭建了一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)平臺，借助這個(gè)平臺，我能與專家和深圳市優(yōu)秀教師有了零距離接觸，這樣的培訓(xùn)對于我們每一個(gè)人來說都是一次難得的機(jī)遇?；仡欉@幾天的學(xué)習(xí)生活，感慨良多，專家教授們的精彩講座無一不沖擊著我們的頭腦，震撼著我們的心靈。他們理念新穎、見解獨(dú)特，理論精辟，或深刻，或幽默，或睿智，或親切，各自都具有自己獨(dú)特的人格魅力，讓我們在一次次“洗腦”般的聆聽中開闊了視野，更新了理念，豐富了積淀。</p><p class="ql-block">在習(xí)近平教育思想的指導(dǎo)下，紅色足記下學(xué)科育人。在核心素養(yǎng)的視角下運(yùn)用跨學(xué)科知識，綜合性的做好教學(xué)設(shè)計(jì)，讓課程改革落地生根，建成學(xué)術(shù)型工作室，為幸福校園創(chuàng)辦盡我們之力。助力松原的教育發(fā)展。</p> <p class="ql-block">前郭教育姜椿波：</p><p class="ql-block"> 何其有幸在深圳聆聽了郭其俊院長給我們上的一堂生動而深刻的黨課。我相信，我們的100位學(xué)習(xí)伙伴絕大多數(shù)都是中共黨員，而且一定都是黨性較強(qiáng)的黨員！我們能夠獲得“松原名師”這一殊榮絕不能是浪得虛名！每一位都一定是本職工作的精英強(qiáng)將，教書育人的楷模榜樣！我們每個(gè)人都是一面旗幟，都是“為黨育人、為國育才”的先鋒。我堅(jiān)信，在郭院長這堂深入淺出的黨課引領(lǐng)下，我們一定能不負(fù)“松原名師”之殊榮，以大情懷、大擔(dān)當(dāng)、大志向?yàn)橹腥A民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！謝謝郭院長！謝謝大家！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">如夢令（打油詩一首）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（雪蓮 ）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">道是雪花不是。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">道是驕陽不是。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">松原與深圳，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是名師情系。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可記，可記，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">東師南北結(jié)誼。</p> <p class="ql-block">乾安教育苗香玉 </p><p class="ql-block"> 首先，感謝深圳市南山中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃老師為我們一行的名師團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)的一節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)課，可以說這節(jié)規(guī)律探究課靜中有思，動中有研，是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的新授課。</p><p class="ql-block"> 其次，教師授課中采用導(dǎo)學(xué)-研學(xué)-驗(yàn)學(xué)的教學(xué)模式，以學(xué)案為依托，以自我探究、合作交流為主線，充分的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生成為課堂的主體，真正的落實(shí)核心素養(yǎng)下的教學(xué)觀。</p><p class="ql-block"> 第三，教師授課中通過規(guī)律的探究，小組匯報(bào)，黑板中呈現(xiàn)規(guī)律中的結(jié)論，符合八年級學(xué)生的思維認(rèn)知，發(fā)揮了學(xué)生的演繹推理能力和模型結(jié)論意識，同時(shí)整節(jié)課以日歷為教學(xué)素材，探究規(guī)律，最大限度發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會用數(shù)學(xué)語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p><p class="ql-block">最后，我相信松原名師團(tuán)隊(duì)定會以此次深圳之行為契機(jī)，以各位教育專家的經(jīng)驗(yàn)分享為引領(lǐng)，深耕基層，教研相繼，成就松原教育美好明天。</p> 不忘初心 砥礪前行 <p class="ql-block">結(jié)業(yè)儀式議程：</p><p class="ql-block">一、松原市教育學(xué)院主任講話；</p><p class="ql-block">二、各組學(xué)員代表依次發(fā)言；</p><p class="ql-block">三、班長發(fā)言；</p><p class="ql-block">四、領(lǐng)導(dǎo)依次為各組現(xiàn)場頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并上臺合影；</p><p class="ql-block">五、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書并上臺合影；</p><p class="ql-block">六、班主任總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 松原市教育學(xué)院劉宏霞主任從深圳的溫度、深圳的速度、松原的力度和名師的深度等四個(gè)方面對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，發(fā)言中對百名學(xué)員充滿了殷殷囑托。學(xué)員們的發(fā)言精彩不斷，或是激情四射，或是娓娓道來，最有創(chuàng)意的是三組學(xué)員集體上臺用三句半的形式表達(dá)了七天的學(xué)習(xí)收獲，大家紛紛表示會把在此次培訓(xùn)中所看到、聽到、感受到的理念不斷地內(nèi)化為自己的教學(xué)實(shí)踐，回到工作崗位中繼續(xù)躬耕細(xì)作，領(lǐng)悟教育理念，反思自身差距，為松原教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。</p> <p class="ql-block"> 短短七天的培訓(xùn)可以用個(gè)八字來概括，即：高端、高效、高遠(yuǎn)、高能，但對于全體學(xué)員來說，我們的名師成長之旅才剛剛開始，學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)提升，在成為名師的路上我們不斷地求索，教育是一場雙向的奔赴，我們每一次出發(fā)都是為了更好地抵達(dá)！相逢的意義在于照亮彼此，愿我們珍惜這次深圳最美的遇見，不負(fù)期待、不負(fù)自己，讓我們攜手一起沐光而行！</p> <p class="ql-block"> 相信只要我們教師以愛為底色，用心做教育，我們的教育之路就能一路向陽，中國的教育就一定能奔向理想中的詩和遠(yuǎn)方！</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦，相信在領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在我們名師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，相信我們老師會更加努力，更有方向，守護(hù)教育方寸的責(zé)任，為松原的教育做出應(yīng)有的力量！</p> <p class="ql-block">編審：劉艷鳳 劉宏霞</p><p class="ql-block">編輯：包薩仁 <span style="font-size:18px;"> 姜椿波 李艷娟 宮柏麗 鄧彩艷 李丹 </span>陳壽江 薛晶 英格爾 唐曉艷 張學(xué)慧張曉紅 張智華 胡小芳 萬里 曲百葉 初曉華孫海娟 包玲利 王江 鄧國輝 李文章</p><p class="ql-block">校對：付紹明 曲百葉 于雪蓮? 王品松</p> 教育名師教師學(xué)員教學(xué)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校松原市課堂松原