“情暖冬日手拉手家校共育心連心”——遷安市特殊教育學校送教美篇

幸運的鉆石

送愛心，暖冬行。當我們在繽紛的世界里，感受著燦爛的陽光、鳥語花香，盡情享受著大千世界里的美好時，我們的周圍還有一群特殊的孩子——他們是夾縫里的小草，也渴望在陽光的照耀下成長；他們是“折翼天使”，也希望在廣闊的天空中展翅飛翔。 　　為了讓每位殘疾孩子都能健康成長，特殊教育學校在承擔了在校的輕中度殘疾學生義務教育的同時，對重度殘疾孩子采用“送教上門”的方式進行教學，做到殘疾少年兒童義務教育零拒絕、全覆蓋。 在經過精心計劃和準備后，11月10日特殊教育學校的領導、老師分成10個送教小組，開始了送教工作。 　　老師們帶著愛心和溫暖開始了送教之旅 　　老師們注意因材施教，利用康復訓練儀器對學生進行訓練、從簡單常識教起。運用游戲形式，以生動的語言、形象的動作，豐富的表情來感染學生的情緒。通過分解、細化降低難度，反復多次訓練，實行小步子多循環，直到孩子能較為熟練地掌握知識。幫助孩子建立學習意識、樹立信心；培養生活自理能力。 　　在老師的辛勤工作下，既幫助學生學習知識，鼓勵他們重新振作起來，也指導家長如何幫助孩子學習，幫助孩子進行協調性訓練和康復訓練，提高他們適應生活、適應社會的能力，得到家長的歡迎和社會的高度關注。　　另外，他們還給孩子們帶去了衣服、生活用品，對每戶家庭都表達了學校對學生的關心和牽掛。學生們看到心愛的物品心里很是溫暖。 　　每一次送教，老師們還會與學生、家長進行親切的交談，傾聽家長的心聲，了解學生近期身體及心理狀況。送教上門，在給孩子們帶去關愛和教育的同時，更是給這些負重的家長們搭上一把手，送去安慰和鼓勵，送去困頓中的堅守和希望。他們也需要社會的理解和關愛，哪怕是幾句暖心的話，也足以讓他們變得更加堅強。 　　送教上門，是學校與家庭教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教，我們能了解到弱勢群體的生活、學習狀況、更能感受到這些弱勢群體家庭對溫暖的渴望。送教，不僅僅是送的一種教學方式，更重要的是送黨的教育形象，讓這些重度殘疾的孩子不在學校，卻能享受到學校的教育，使他和他的家庭感到沒有處在一個“被遺忘的角落”。因此，“送教上門”工作要長久的，持之以恒的開展下去。