深耕育人方略共享教育智慧——北洸鄉中心校班主任帶班方略方略“賽導”活動暨北洸鄉中心校師德師風培訓會

北洸中心校

班主任帶班育人方略考評 　　為了促進全鄉各小學班主任隊伍創新班級管理和建設有效模式，努力成為班級工作的指導者，班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，按照晉中市太谷區教育局“121”比學趕超相關文件要求及中心校工作安排，11月10日上午在付井聯合小學舉辦了班主任帶班方略“賽導”考評會暨師德師風培訓活動。 　　在教育戰線上有一群默默奉獻的群體：他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們有一個共同的名字——班主任。班主任工作是一門哲學藝術，一種匠心傳承。班主任工作的點滴潛移默化的影響著孩子們的現在，映照著孩子們的未來。 　　本次活動共有全鄉19名班主任老師參加，他們用優美的語言，生動的事例講述了他們治班之策。 　　各位班主任憑借扎實的理論修養和豐富的實踐經驗，展現出獨特的教育智慧，得到了領導的一致好評。 本次活動共評出一等獎6名，二等獎8名,三等獎5名。 　　最后，教育局黨工委副書記王繼安老師對本次班主任帶班育人方略“賽導”活動進行了總結發言。 　　班主任帶班育人方略考評不僅是一場比賽，更是一次教育交流的盛宴會。在這個舞臺上，他們用自己的才華和熱情詮釋著教育的美好和對教育事業勇于探索、積極進取、不懈追求的良好精神面貌。 師德師風培訓 　　師德師風建設一直是教師隊伍建設的核心工作。為了進一步扎實推進全鄉教師師德師風建設，增進教師對教育工作的內涵理解，增強教師責任感、使命感，持續行程良好的師德師風氛圍，本次活動特邀太谷區教育局思政股股長胡建斌老師做了《鑄師魂強師德做新時代四有好教師》師德師風的專題培訓會。 　　胡老師，通過具體的、生動的感人事跡及各項法律法規，給我們講述了作為一名老師的職責和使命。當老師就要心中有陽光，腳下有力量，堅守責任，苦練本領，書寫屬于自己的傳奇，綻放屬于自己的青春光彩 　　最后，北洸鄉中心校校長劉卯卿老師就本次活動做了總結發言。劉老師結合班主任分享的帶班策略和師德師風建設工作給我們今后的工作指名了方向。 　　教育就是一個不完美的人領著一群不完美的人走向完美的過程。愿我們的老師在今后的教育路上共同譜寫教育的新篇章。