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專家團隊入校診斷 精準助力學校發展,——教育專家蒞臨我校開展入校診斷活動

英雄街初中

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">唯挽暮秋后,相約初冬時。2023年11月8日,正值立冬時節,英雄街初中迎來了北京市、天津市的教育專家團隊一行四人入校圍繞學校辦學理念、校園文化、課程建設、學校特色發展、教師專業成長、家校合作、實踐教學等方面,為學校發展把脈引路,共謀發展。同時,參與本次活動的還有汾陽市教學研究中心主任任應斌、干訓部部長王志宏以及全市初中14位校長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">上午8點15分左右,入校診斷專家一行到達我校,走進校園,由校學生會成員組成的迎賓小禮儀站立校門兩旁,鞠躬向專家團問候,首先映入眼簾的是學校精彩的主題墻創設和精美的書畫展。再往前走,由學校書記、校長郝建國同志帶領的班子成員早已在校園中央喜迎專家團的到來。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">專家們查看了學校的基礎教育設施、校園文化、校容校貌等情況后,在郝建國校長等校委領導的陪同下移步到教學樓一層會議室召開專家座談會。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">韓秀敏專家對一起隨行的其他各專家進行了介紹。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">王毓珣教授給培訓校長做訓前引導,教學研究中心主任任應斌做訓前要求。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">專家座談會后,與會專家、教學研究中心主任、干訓部部長、初中校長們在我校校長郝建國的帶領下一同聽取了我校副校長左海軍對教學樓大廳學校簡介、校徽釋義、三風一訓、學校文化講解。專家團隊們在參觀過程中對一些做的不好或者存在問題的地方提出了意見和建議,尤其是在看到我校的校徽和三風一訓時,幾位專家在聽取了校徽的設計理念和三風一訓的內在含義后給予了極高的評價。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">隨后,專家團在左海軍副校長的引領和介紹下察看了教學樓文化建設、二層物理實驗室、三層生物實驗室、四層化學實驗室和五層的計算機教室以及圖書館和階梯教室。干凈整潔的教學樓,層次分明的樓道,樓道文化的特色創設以及學生們的作品展示等都給專家們留下了深刻的印象。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教學樓參觀后,專家團和與會領導再一次回到一層會議室聽取左海軍副校長對學校黨建、教師風采、教學設施、教學活動、德育教育、社團活動、國學經典誦讀、教科研成果、學校榮譽等全方位詳實的介紹。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">會后,專家團與各校校長一起觀看了室內課間操。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">時間已是上午第三節課,為了讓專家準確地了解英雄街初中的課堂教學實際,更加清晰地指出存在的問題,進一步優化課堂教學,上課鈴一響,專家團深入初二數學侯彩宏老師《冪的運算性質》課堂。課后,專家團和各校校長首先對侯彩宏老師的課堂給予高度評價,他們從學生反饋的思維過程、課堂交流的氛圍、教學內容的本質、尊重學生的主體地位等方面對課堂分析評價,給教師的課堂提出了寶貴的建議,也為教研組指明了教研方向。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">專家團在短暫的午休后在下午2:30準時回到學校,直奔一層會議室分別與學生、教師面對面座談。在座談中大家立刻抓住這難得的機會,積極參與交流反饋,闡述自己的觀點與想法,并就自身在教學中遇到的難題向專家一一請教。專家深入了解學生對教師、學校的印象及期待,傾聽了教師對自身及學校發展的困惑后,提出了富有針對性的建議。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">最后,專家團就學校文化建設、辦學理念、教師團隊、精細化管理等方面進行了深入且坦誠的反饋,對學校取得的成績給予了肯定,對學校欠缺的和不足的地方進行了指導,非常接地氣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通過這次專家診斷,我們更加明確了自身的優勢和劣勢,更加明確了今后努力的方向。我們相信,不斷學習,不斷進步,英雄街初中將迎來更加美好的明天。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文字:溫 鑫</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖片:李 然 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">初審:左海軍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">終審:郝建國</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2023年11月08日</span></p>

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