<p class="ql-block"> 練好三筆字，提升基本功。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策的大背景下，提升教師基本功技能，是“減負(fù)提質(zhì)”形勢下對教師提出的更高要求。寫一手漂亮的“三筆字”是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的基本功。字的書寫水平不僅關(guān)乎教師的自身形象和課堂教學(xué)效果，更是對學(xué)生練一手好字起到至關(guān)重要的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師們的書法技能和專業(yè)教學(xué)能力，讓教師們更好地履行教書育人的職責(zé)，每周的書法和課后反思展示，給青年教師們提供了提升的機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> “人生在勤，不索何獲”。</p><p class="ql-block"> 每周一次的硬筆書法練寫特別受到教師們的重視，大家利用課下閑余時間，認(rèn)真練習(xí)書法。</p> <p class="ql-block"> “作為一個優(yōu)秀教育工作者，要不斷提升自己”。這也是我們練習(xí)書法的目的所在。我們以身作則，做出榜樣，對于學(xué)生來說就是一種無聲的教導(dǎo)。只有教師們不斷提升自己之后，才能夠把更多的知識帶給學(xué)生。</p> <p class="ql-block">圖文:凌紅霞</p><p class="ql-block">審核:張磊 王洋洋</p>
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