試卷分析聚合力砥礪前行促華章——新店二中近三年期中數(shù)學(xué)試題分析與反思活動(dòng)

新店二中~蘇

把智慧放逐到筆端，揮灑精彩；把才華展示在考場(chǎng)，盡情發(fā)揮；把得失銘記在心里，鑒往知來(lái)。——題記 2023年秋期中考試即將拉開(kāi)帷幕，停下分析是為了走更遠(yuǎn)的路，做更加充足的準(zhǔn)備。 歷年考試真題能更全面的體現(xiàn)出題的特點(diǎn)、思路、導(dǎo)向、難點(diǎn)，為了更好的進(jìn)入期中考試復(fù)習(xí)階段，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)教師專業(yè)復(fù)習(xí)，10月23日，新店二中數(shù)學(xué)教研組在王麗老師帶領(lǐng)下，組織教師開(kāi)展了近三年期中試卷分析會(huì)，進(jìn)行了總結(jié)、分析、反思。 　　教研組長(zhǎng)王麗老師從試題特點(diǎn)、命題導(dǎo)向、高頻考點(diǎn)、備課要求、深切期望等方面引領(lǐng)數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。 七年級(jí)周老師指出期中試卷包括選擇題、填空題、解答題三個(gè)大題，共120分，主要考查了七年級(jí)上冊(cè)第二章《有理數(shù)》及第三章《整式的加減》中的代數(shù)式、代數(shù)式的值及升降冪排序。?1、從考查難度來(lái)看，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)，考查難度適中，比如選擇題，涉及到了相反數(shù)、近似數(shù)、科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的分類、大小比較、列代數(shù)式等等。?2、題目設(shè)置有梯度，考驗(yàn)學(xué)生的思維能力，靈活運(yùn)用能力，比如18題考查有理數(shù)的分類，韋恩圖，不少同學(xué)在分類時(shí)容易出錯(cuò)，22題第三問(wèn)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一種更省錢的方案，很多同學(xué)想不出合適的方案。?3、試卷側(cè)重考查學(xué)生的計(jì)算能力，本次考試主要涉及到有理數(shù)的運(yùn)算，16、17、18題大多是計(jì)算題、21、22兩道應(yīng)用題也需要學(xué)生理解和計(jì)算，學(xué)生還有很大的進(jìn)步空間，在以后的教學(xué)中需要進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練。 　　隨后八、九年級(jí)老師也分別對(duì)數(shù)學(xué)試題進(jìn)行了認(rèn)真分析，再次對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，也提出了很多培優(yōu)提分、差生補(bǔ)課的相關(guān)措施。 　　至此，本次試卷分析會(huì)獲得了圓滿的成功。在本次試卷分析會(huì)上，我們數(shù)學(xué)組結(jié)合不同種類班型的具體情況，對(duì)迎接期中考試及日常教學(xué)的情況進(jìn)行了盤點(diǎn)總結(jié)，在這一過(guò)程中，教師們又一次對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行了深度的溝通與交流，相信在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都能夠充分利用今天所汲取到的營(yíng)養(yǎng)，在教育學(xué)生的過(guò)程中不停磨煉自己的教學(xué)技能，帶動(dòng)新店二中的同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)這一學(xué)科中不斷攀登！