【親近自然·“薯”不勝數(shù)】——青龍山路幼兒園中四班挖紅薯勞動(dòng)活動(dòng)

青龍山路幼兒園

秋天是收獲的季節(jié)，為了讓孩子感受秋收的喜悅，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，11月1日上午中四的孩子們，在老師的帶領(lǐng)下一起走進(jìn)幼兒園的種植區(qū)，開(kāi)啟了親近大自然的挖紅薯體驗(yàn)之旅。 走進(jìn)種植園 在自然中學(xué)習(xí) 郁郁蔥蔥的紅薯葉子真是茂密，孩子們用小手摸摸葉子，摸摸莖，有的說(shuō)葉子像愛(ài)心，有的說(shuō)葉子像扇子。什么是紅薯呢？紅薯生長(zhǎng)在哪里？ 紅薯挖挖樂(lè)  小朋友們化身“小小農(nóng)夫”，在植物園里沉浸式挖紅薯，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，孩子們時(shí)而用手刨，時(shí)而用鏟子挖，最好的教育是實(shí)踐，最美的體驗(yàn)是探索，自己動(dòng)手挖出來(lái)的不僅僅是紅薯，更是一種收獲的喜悅！ 快看，我挖到紅薯了?? 它們個(gè)個(gè)身披大紅袍，惹人喜愛(ài)，孩子們像對(duì)待寶貝似的，驕傲與自豪寫滿孩子們的笑臉。 “畫”紅薯趣事 “薯”你最好吃   《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出："幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)“。 邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與我們的食育課 答案就要揭曉了：只見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅薯變成紅薯丸子愜意的躺在餐盤里，等待著和小朋友們味蕾的擁抱。 此時(shí)此刻，任何美味都不及紅薯的誘惑，小朋友興奮的拿起紅薯，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，感受那份在大自然中收獲的幸福。 花式吃“薯” 真好吃 美味的薯?xiàng)l 生活即教育，教育是為了更好的生活，一次與紅薯的“結(jié)緣”，為孩子們創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)孩子們的求知欲和好奇心，親自探索土壤下的奧秘，給孩子腦海中畫上豐收的印象，讓孩子們真實(shí)感受豐收的美好與喜悅，懂得“春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，自然生長(zhǎng)。” 鞏義市青龍山路幼兒園電話：0371-60327688郵箱：gysqlslyey@163.com