關注一日生活，聚焦幼兒發展—明珠幼兒園教師跟崗活動

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為了進一步發揮省一級幼兒園示范引領，呈現幼兒一日活動的科學組織，實現資源共享，明確園所間的交流和合作，共同擴寬幼兒園保育教育及管理經驗與思路，大華西溪風情幼兒園將攜手建德市明珠幼兒園教職工，聚焦一日活動，開展教師跟崗活動。 活動安排 　　大華西溪風情幼兒園張忠園長介紹了幼兒園的基本情況，介紹了本次開放活動的安排，明珠幼兒園教師們本次跟崗活動就此開始。 半日生活觀摩 戶外體育鍛煉 　　教師們充分利用器械與周圍環境，不僅鍛煉了幼兒攀爬與跳躍的能力，也增加了活動的趣味性，將器械巧妙鏈接，讓挑戰升級。 　　孩子們精神飽滿都積極的參加早操鍛煉，提升了搭、鉆、跳、跨等技能！ 教學活動與游戲 　　孩子們都能較好的完成如廁、洗手等自我服務，按需自助拿取點心。教師們也就點心環節如何過渡進行了現場交流研討。 　　教學活動豐富有趣，孩子們通過各種形式感知中國漢字！ 女孩民間游戲，男孩拓展活動 　　女孩們自主專注的制作發簪，真正體驗到了做一個發飾的樂趣和挑戰，深入了解到傳統文化頭飾的文化內涵和意義。 　　男孩們活力四射地在運動場上飛馳?? 　　參加跟崗實踐的園長、老師在觀摩中震撼于教師真放手、孩子真游戲，被孩子們游戲中表現出來的自由、自主、開心、快樂、投入、冒險、探究、創造的精神所打動。 餐前準備與午餐 　　孩子們自主拿取食物，安靜愉快地用餐。 　　老師們從早操、教育活動、生活活動再到室內外游戲活動的組織與開展，以及游戲環境的創設進行了全方面的學習。大華西溪風情幼兒園在整個半日活動中都充分體現了以幼兒為主的教學理念，教師們也為幼兒營造出了一個寬松、自由的教學氛圍。 專家講座 　　孫春艷老師為大家講解了省一指標的保健保育。就幼兒衛生、飲食，健康生活等方面進行指導講解，使老師們受益匪淺。 　　學區督導顧麗敏老師通過如何安排半日活動流程，注重一日生活細節等方面細致講解了追隨兒童成長，優化半日活動—省一指標的半日活動的組織與實施。 互動交流 　　通過跟崗實踐，與大華西溪風情幼兒園老師一對一、面對面的學習，跟崗學習雖然只有短短一天的時間，但給我們明珠幼兒園的教師提供了一個相互學習交流的平臺。通過跟崗學習，借鑒了好的教學方法，為開展優質教學活動奠定了堅實的基礎，有效促進了教育質量的提升。 活動結束 　　跟崗培訓活動中教師共研共學，在教與研中不斷吸收、借鑒、修正。未來，讓我們繼續攜手同行搭建研修平臺，推動優質教育資源和辦學經驗共享，扎實推進明珠幼兒園學前教育的高質量發展。