承傳統文化品節氣之美——第七小學二十四節氣之立冬實踐探究活動

陌上桃花碎流年

秋色褪盡，萬物靜籟。2023年11月8日，我們迎來了二十四節氣中的第十九個節氣，也是冬季的第一個節氣。《月令七十二候集解》中記載：“立，建始也。冬，終也，萬物收藏也。”《說文解字》中亦寫道：“冬，四時盡也”。冬季是一年將盡之時，是享受豐收、休養生息的季節，因而在古代，立冬對人們來說是一個尤為重要的時間節點。 朔風漸起，迎寒而立。為傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，讓學生親身體驗和感受立冬的節氣特點和傳統習俗，利通區第七小學二年級學生以“立冬”為主題開展活動，共同探尋傳統文化的底蘊與深意。 自主探究知立冬 　　同學們自主學習，查閱資料，了解了立冬這一節氣有關的知識，包括節氣含義、歷史淵源、相關的古詩、美食、運動等等。 巧手樂享繪立冬 　　朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也，秋而收，冬而藏，每個節氣在孩子的眼中都充滿魅力，妙趣橫生，孩子們用繪畫，手工，粘土等方式表達著多姿多彩的冬日節氣。 誦讀詩詞品立冬 　　立冬是中國民間“四時八節”之一，歷來被古往今來的文人詠嘆。同學們還以“立冬”為主題朗誦了詩詞作品，展現立冬之詩情。 　　冬是終結，是貯藏，是蟄伏與積淀，亦是希冀與盼望。站在秋冬的邊界，人們披上棉衣，應季而食，以勇者之姿迎接漫長的凜冽寒冬，這是立冬這一節氣蘊含的古老智慧與悠遠深意。“二十四節氣”綜合實踐活動是我校促進傳統文化與課程教學融合的重要舉措。不斷挖掘優秀傳統文化的時代價值，增進當代少年兒童的文化自信。