青年教師展風采，課堂教學促成長

奮斗吧！少年

時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年。新的學期開始了，為了進一步引領教師專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學水平，渤海數(shù)學教研組攜手清怡數(shù)學教研組開展青年教師展示課活動。 第一節(jié)課是由渤海中學小學部五年級級部胡佳瑞老師執(zhí)教的排列問題。胡老師用數(shù)學思維引導學生思考生活中的數(shù)學問題，創(chuàng)新解決問題的途徑，把抽象的知識形象化、具體化；用縝密精確的數(shù)學語言探索數(shù)字的奧秘，用豐富的教學手段，引領學生感悟數(shù)學世界的千姿百態(tài)。 胡老師在授課時，銜接恰當，過渡自然，語言親切自然。整堂課學生都能做到認真聽講，小組互動活躍，積極發(fā)言，在輕松愉快的環(huán)境中學習《排列》問題。 第二節(jié)課是由清怡小學李婷老師帶來的用估算解決問題。李老師采用自己獨特的教學方式進行教學，思路清晰，講解到位，善于抓住學生的心理特點，創(chuàng)設一定的情境，積極引導學生，讓學生體會到學習與生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生的思維品質和數(shù)學核心素養(yǎng)。 數(shù)學是嚴謹?shù)模瑪?shù)學又是靈活的，數(shù)學老師們關注學生學習成長的情感體驗，把數(shù)學與生活相結合，把抽象的理論形象化。她們用巧妙的教學設計、豐富的教學手段帶領學生感悟有趣、有用的數(shù)學課堂，體會數(shù)學世界的千姿百態(tài)。 不負韶華，出彩青春！一堂好課，不僅是四十分鐘的精彩，更是“余音繞梁，三日不絕”的余味雋永。匯報課是一次展示、一次研討，更是一種激勵，它激勵著青年教師不斷精益求精，奮發(fā)向上。凝“新”聚力，未來可期……