共敘幼教情攜手共成長——金稱市鎮中心幼兒園赴長樂鄉中心幼兒園開展送課下鄉活動

邵陽縣金稱市鎮中心幼兒園

水本無華相蕩而生漣漪獨學無友則孤陋而寡聞唯有相互交流與學習才能凝聚更好的教育力量 　　為進一步優化鄉鎮教育資源，有效進行結對幫扶園所之間的交流學習，實現優質教育資源共享。金稱市鎮中心幼兒園積極發揮示范帶動引領作用，深入長樂鄉中心幼兒園開展“送課下鄉”活動，為幼兒送去精彩紛呈的教學活動，加強學前教育的幫扶，引領農村幼兒教師專業成長。 11月8日上午，金稱市鎮中心幼兒園業務副園長彭立花帶領園骨干教師一行三人來到長樂鄉中心幼兒園開展“送課下鄉”的教研活動。 入園交流 首先，感謝長樂鄉中心學校各位領導及長樂鄉中心幼兒園的同仁們對此次開展“送課下鄉”教研活動的支持與重視！ 觀摩早操叮叮叮美好的一天從幼兒園??的早操活動開始日期：2023.11.08?天氣：陽光充足?坐標：長樂鄉中心幼兒園文案：戶外早操活動心情：雙倍開心 教學展示 　　金稱市鎮中心幼兒園劉麗雅老師首先給大班的小朋友上了一節健康領域課，講授的是幼兒心理健康教育活動《我的心情我做主》，旨在讓幼兒從小學會保持較好的情緒，激發幼兒樂觀向.上的生活態度，體驗理解、原諒、幫助等積極行為給自己及他人帶來的愉悅感受,引導幼兒快樂生活的良好情感。教學活動中，力求貼近幼兒實際，從幼兒真實的生活體驗中選取學習材料、引發真情實感，進行真實的情感交流，引導幼兒說真話，抒真情，正確對待煩惱。 　　金稱市鎮中心幼兒園李夢瑤老師則給孩子們帶來戶外體育活動《好玩的呼啦圈》，在活動中，以玩呼啦圈為主線,根據中班孩子的年齡特點，先讓孩子自由探索，再集體練習。在玩的過程中不斷發現呼啦圈的多種玩法，孩子們互相學習、分享,大大提高了孩子玩呼啦圈的興趣!教師適時引導孩子進行鉆、跳的集體游戲，讓幼兒在愉快、合作的氛圍中，既愉悅了身心又使幼兒的動作技能得到了一定的發展。 研討交流 　　教學活動展示后，兩位執教教師圍繞各自活動的內容選擇、目標制定及過程設計進行解讀與反思。隨后，現場教師圍繞這三個活動進行交流研討。教師們圍坐一起，暢談了自己觀摩的感受，肯定了活動中的亮點，也提出自己的建議并予以優化、完善。 隨后，與長樂鄉中心學校領導及長樂鄉中心幼兒園行政人員就幼兒園的實際情況對該園的日常管理、家長工作、常規活動等方面，與老師們進行了交流分享。 　　此次送教活動，充分發揮了我園市級示范性幼兒園的幫扶引領作用，搭建了鄉鎮幼兒園交流的平臺，真正實現了“資源共享、示范引領、合作交流、共同提高”的教育理念。對提高教師素質起到了良好的示范輻射作用，也促進了雙方教師的教學互助，共同成長。 獨行快，眾行遠在交流中碰撞出火花在互動中促進彼此成長本次園際交流活動不僅是一次展示和交流更是一種鞭策和激勵