遇見(jiàn)

四葉草

你們是我最好的遇見(jiàn)。是冥冥之中的安排，讓我成了你們的班主任，而你們成了我又一屆的新學(xué)生。九月份的相識(shí)是有些陌生的，記住了那個(gè)胖嘟嘟的孩子韓瀟瀟，記住了那個(gè)不善言辭的孩子裴濤瑋，其實(shí)也不全然是因?yàn)樾愿窕蛱卣鳌Ｄ鞘菚?huì)操比賽前的一幕，九月初的天說(shuō)驕陽(yáng)似火一點(diǎn)也不夸張，操場(chǎng)上此起彼伏的口號(hào)聲，教官一遍遍的規(guī)范著看似簡(jiǎn)單卻還會(huì)出錯(cuò)的動(dòng)作，陰涼處站著幾個(gè)孩子，大約又是受不了炙熱的天氣，臨時(shí)出列的。定睛一看竟然有我們班的，是韓瀟瀟和裴濤瑋。一時(shí)間，我怒從心生，都什么時(shí)候了，下午就要比賽，還這么矯情，強(qiáng)忍怒火走向他們。“為什么在這里站著？”我質(zhì)問(wèn)道。“老師，我們倆做動(dòng)作老出錯(cuò)，所以······我們怕下午的比賽拉了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，我倆······我倆要不就······不參加比賽了······”兩個(gè)孩子囁嚅著回答我。“那你們真的不想?yún)⒓颖荣惲藛幔俊蔽矣謫?wèn)道。“老師，想······”“但是，就是怕出錯(cuò)。老師，還要比賽跑步的隊(duì)列，我怕跟不上。”一時(shí)間，我的心平靜了許多，我為著自己剛才莽撞的生氣有些后悔。我堅(jiān)定的告訴他倆：“沒(méi)事，這是咱們第一次集體亮相，誰(shuí)都不能落下，即使做錯(cuò)了動(dòng)作，老師也不會(huì)怪你們的，只要用心做，一定不會(huì)錯(cuò)的。”兩個(gè)孩子會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。和教官簡(jiǎn)單溝通，兩個(gè)孩子歸隊(duì)了。下午的會(huì)操比賽出乎我的意料，跑步隊(duì)列比賽第一，會(huì)操比賽第三。在拿到初中生活的第一張班級(jí)獎(jiǎng)狀時(shí)，孩子們興奮不已。我告訴孩子們，這獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著的不光是名次，更是“團(tuán)結(jié)”和“集體”的含義。孩子們的世界總是單純的，卻又給你無(wú)限的美好與感動(dòng)。那個(gè)下午放學(xué)后，郜子增幫助李凌雨值日的小事讓我對(duì)這兩個(gè)個(gè)頭不高的男孩子刮目相看。那是我在教室的監(jiān)控中看到的一幕，郜子增同學(xué)挨著檢查教室的窗戶是否關(guān)上，并且還細(xì)心的拉上教室的窗簾。凌雨同學(xué)在清理了粉筆槽后，拿著抹布再次走出教室，原來(lái)是去清洗，值日任務(wù)做的有始有終。在確定所有任務(wù)做完后，兩個(gè)孩子才離開(kāi)教室，出門(mén)還不忘隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈。在兩個(gè)孩子身上，我看到了小小年紀(jì)的責(zé)任意識(shí)，更看到了互幫互助的美好品質(zhì)。正能量的東西是會(huì)“傳染”的，我堅(jiān)信。凌雨同學(xué)課堂上突然的不舒服，嘔吐出來(lái)，無(wú)助中是同學(xué)遞來(lái)的紙巾，是鄰桌同學(xué)幫著一起清掃的地面。那微小的傳遞中，是友愛(ài)。每天監(jiān)督值日最后一個(gè)離開(kāi)教室的班長(zhǎng)劉焱晨，彎腰為同學(xué)撿起掉在地上的文具，是身為班長(zhǎng)的細(xì)心和責(zé)任。當(dāng)我的書(shū)袋和灌滿水的水杯已于我早出現(xiàn)在教室的講桌上時(shí)，我才意識(shí)到有詩(shī)雨、欣燁兩個(gè)課代小助手是多么的貼心和暖心。還有那天早讀前，那個(gè)叫李佳成的孩子怯怯的走到我跟前，從口袋里掏出一支護(hù)手霜遞給我。“老師，送給你。”我知道，只不過(guò)是我之前給了孩子一個(gè)書(shū)桌收納袋，他就記在心里了。每晚的語(yǔ)文作業(yè)完成后，他都會(huì)主動(dòng)在第一時(shí)間微信給我。他的成績(jī)不算優(yōu)秀，但有一顆感恩之心和上進(jìn)之心的孩子不是更可愛(ài)嗎？有一種遇見(jiàn)叫緣分，說(shuō)的便是我們吧！

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