教研入校細指導提質增效促提高——教育局領導入校指導活動紀實

定昌鎮迎春小學

課堂是教學的生命線，高效課堂是學生成長的重要保障。為了提高教師基本素質，夯實基本功，2023年11月8日下午，沁縣教育局思政股領導蒞臨定昌鎮迎春小學進行聽評課教研活動，我校教師全員參與，當天聽，當天評，借以促進我校教師達到取長補短，提升自我的目的。聽評課活動給全體教師提供了一了一個互相學習，互相成長借鑒的平臺。 　　授課教師精心備課，設計新穎，環節齊全。課堂中，每位授課教師都能做到語言規范、教態大方、儀態端莊，采用啟發式、小組互動等多種教學方法，充分調動了學生的積極性，體現了學生的主體地位。授課教師在每堂課中都能做到目標明確，重難點突出。課堂風格各具特色，課堂組織富有創造性，體現了不同學科的授課特點，為前來聽課的教師帶來了一場場精彩的課堂展示。 　　李捷老師在講《浪淘沙》時抓住重點詞語“九曲、萬里沙、浪淘風簸”指導學生通過朗讀、感受詩的意境，感受黃河的波濤洶涌、奔騰不息、源遠流長，課件演示幫助學生從感官上感受到黃河的氣勢，從而能更深刻地體會詩的意境。 　　李老師引導學生從黃河的蜿蜒曲折、洶涌澎湃兩個方面進行感悟，力求做到讀悟結合，以讀促悟，以悟促讀。后兩句的教學抓住“直上”一詞，體會作者的一往直前、逆流而上的精神，再通過引入“牛郎織女”的故事，讓孩子們體會作者賦予詩詞的浪漫美，以此抓住情感的共鳴點。 　　溫焱垚老師執教的5A Unit 7 At the beach (Period 1)通過歌曲激發學生的學習興趣，注重語音的訓練，創設了Mr. Brown一家在海邊度假的情景圖片，通過who、where、when、及what are they doing？問題鏈的設置及思維導圖的呈現幫助學生學習與理解語篇。課上，以層次分明、種類多樣的學習活動探究、練習和鞏固新知，帶學生融入到真實的語言環境中。 　　溫老師教學基本功扎實、專業素養高，準備充分、目標明確，教學過程環環相扣、層層遞進。溫老師循循善誘，學生自信大方。在以學生為中心的課堂上，同學們展示出良好的學習習慣，他們思維活躍，積極對話，聽、說、讀、寫井然有序。師生關系和諧，課堂氛圍民主、活躍、輕松，學生學習效果良好。 　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。課后，各位領導對我校兩位老師的教學基本功、教學設計、課堂組織能力等方面給予了充分肯定，并就課中師生互動環節和培養學生的情感態度和價值觀等方面提出了指導性的意見和建議。李股長在評課中對我校教師給予了殷切期望，他希望我校教師要善于培養學生的自信心，用心關愛學生，并在課堂中潛移默化地滲透思想品德教育，培養對社會有用的人才。 　　一次教研就是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行。課堂教學路漫漫，我們每一次活動都是積跬步至千里的過程，老師們在思考和實踐中攜手共進，共同譜寫迎春小學高質量發展的新篇章。