“墻 ”語靈動——鷹潭高新區實驗幼兒園互動主題墻展示

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環境創設是滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自由、快樂、健康地成長，實現“玩中學”，“做中學"，幼兒通過互相交往，互相合作，提高幼兒處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了幼兒良好個性的發展。 我們一起看看高新區實驗幼兒園孩子們的互動主題墻吧！ 　　各班老師根據孩子們的年齡特點、結合每層樓道大環境不同的創設風格，進行了獨具特色，進行互動主題墻創設，引導幼兒與主題墻互動，使幼兒在直接感知、實際操作和親身體驗中獲得成長與發展。 內容豐富的主題墻。 　　讓我們一起來看看主題墻和孩子們是如何對話的。 　　瞧，大班孩子在與環境的對話中，自信大方的給老師們介紹著他們的主題墻，是不是很棒呀！ 　　中小班小朋友也參與著互動主題墻操作，和同伴們介紹著主題墻的特色與亮點。 　　小班寶貝們特別喜歡互動主題墻的操作，每天玩的不亦樂乎。 　　每面墻的創設，不僅是主題內容、教學活動的反映，更是幼兒學習過程和結果的體現。讓孩子們在與環境對話中感知收獲，成為環境的主人；讓老師們在欣賞學習中取長補短，成為更優秀的自己。