“風(fēng)景在路上研學(xué)促成長(zhǎng)”——倫掌鎮(zhèn)當(dāng)中崗小學(xué)徒步研學(xué)活動(dòng)掠影

春芳

欲行之千里，定始于足下。今朝負(fù)行囊，徒步山水間。自然風(fēng)景美，師生共愜意。少年當(dāng)?shù)Z志，遠(yuǎn)足正當(dāng)時(shí)。 為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，當(dāng)中崗小學(xué)組織開展徒步行綠色環(huán)保研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，達(dá)到以勞育人、強(qiáng)健體魄、磨礪意志和建立自信的目的。 整裝待發(fā)時(shí) 11月8日上午，當(dāng)中崗小學(xué)一至六年級(jí)全體師生在喬艷強(qiáng)校長(zhǎng)和各班主任老師的組織下，徒步研學(xué)活動(dòng)正式啟動(dòng)。全體師生共同走進(jìn)自然，感受綠色生活。 在啟動(dòng)儀式上，每個(gè)班級(jí)的孩子響亮的喊出了自己班級(jí)的口號(hào)：六年級(jí)：“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，激流勇進(jìn)，永不放棄。”五年級(jí)：“團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏。激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。”四年級(jí)：“好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體！快樂(lè)成長(zhǎng)，健康第一。”三年級(jí)：“腳踏實(shí)地，壯志凌云。博學(xué)篤行，天道酬勤。”二年級(jí)：“ 樂(lè)學(xué)善思，自強(qiáng)不息。快樂(lè)成長(zhǎng)，安全第一 ”。一年級(jí)：“玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”響亮的口號(hào)聲給了孩子們極大的精神鼓勵(lì)。 當(dāng)天上午8:00，秋日暖陽(yáng)，惠風(fēng)和暢。學(xué)校操場(chǎng)上旗幟迎風(fēng)飄舞，同學(xué)們整裝待發(fā)，每個(gè)人的臉上都充滿期待并且信心十足。啟動(dòng)儀式上，喬艷強(qiáng)校長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員講話，叮囑同學(xué)們?cè)谕讲窖袑W(xué)途中要遵守紀(jì)律，牢記安全第一。同時(shí)，他希望同學(xué)們能以飽滿的信心和堅(jiān)定的意志完成這次徒步研學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中有所悟、有所獲、有所得！ 徒步正當(dāng)時(shí) 出發(fā)時(shí)，同學(xué)們精神飽滿，步履輕盈，興奮地前進(jìn)。他們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著沿途的初冬風(fēng)景。行進(jìn)途中，老師們不斷鼓勵(lì)孩子，同學(xué)們互相扶持，手拉手、包換包、相互激勵(lì)。經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的堅(jiān)持，大家終于到達(dá)終點(diǎn)，無(wú)人掉隊(duì)！他們歡呼雀躍，擁抱慶祝，感受到了徒步的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)的力量。 塔前感悟時(shí) 我們首先來(lái)到倫掌鎮(zhèn)眾樂(lè)村北的千年古塔——“寶豐塔”。據(jù)了解這座磚塔早在1971年就被安陽(yáng)縣公布為第二批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這座磚塔造型優(yōu)美，逐層遞減，是我國(guó)極其罕見的的舍利塔。孩子們?cè)诖松宰餍菹ⅲ蠋熃o孩子們講解寶豐塔的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨，加上之前保護(hù)不善，塔身曾“傷痕累累”，一些裂縫導(dǎo)致塔身一定程度的傾斜，卻安然的矗立了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年，所以也被外界戲稱為“塔堅(jiān)強(qiáng)”。在這里，看著眼前的“塔堅(jiān)強(qiáng)”，孩子們真正體會(huì)到了“堅(jiān)強(qiáng)”的精神。 美景拍照時(shí) 一路艱辛，同學(xué)們終于登上了水庫(kù)大壩。在這里，同學(xué)們看到了波光粼粼的水面，感受到了大自然的秀麗和神奇，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和班級(jí)的溫暖。在學(xué)校老師的組織安排下，全體師生緊緊相擁，面向鏡頭，留下了這次徒步研學(xué)活動(dòng)最珍貴的瞬間。這一刻，我們心中充滿了喜悅和感動(dòng)，它們是我們的友誼、成長(zhǎng)和收獲的見證。 研學(xué)返程時(shí) 返程時(shí)，同學(xué)們欣賞著大自然的風(fēng)光，一路上有說(shuō)有笑，互相鼓勵(lì)，不畏艱辛。親近大自然，好不快活！　　往返兩個(gè)小時(shí)的行程，磨出的水泡和酸痛的肌肉，似乎都已經(jīng)不再是障礙。此次的徒步研學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們的心志得到了極大的磨煉，深刻領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”之理。　　又是一年花開時(shí)，少年們奮進(jìn)的腳步在道路上留下印記，可敬的毅力在心靈里留下印象，不用錦繡花團(tuán)，茁壯成長(zhǎng)亦是光彩奪目，青春當(dāng)如是！ 下午1:30，全體師生安全返回校園。雖然疲憊，鍛煉的是體魄；雖然勞累，燃燒的是激情。這是一場(chǎng)筋疲力盡后的慰藉，一種壁立千仞的豪邁，一種永無(wú)止境的追求！十余公里的徒步，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的心貼的更緊了。班級(jí)群里，家長(zhǎng)們交流、點(diǎn)贊，為老師和孩子們加油鼓勁兒！ 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。魅力徒步，同心共進(jìn)。道阻且長(zhǎng)，行則將至。陽(yáng)光少年，樂(lè)享此行。 無(wú)懼艱難，方顯勇毅。惟其磨礪，始得玉成。本次徒步研學(xué)活動(dòng)是一次寓教于樂(lè)、寓樂(lè)于教的活動(dòng)，是一次徒步與研學(xué)相結(jié)合的活動(dòng)。這是一次砥礪意志的堅(jiān)韌之旅，這是一段凝聚力量的振奮之行。風(fēng)景在路上，研學(xué)促成長(zhǎng)。在通往未來(lái)的征途上，相信當(dāng)中崗小學(xué)的孩子們，定能以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)和百戰(zhàn)不殆的精神戰(zhàn)勝自我、超越自我，以百折不撓的堅(jiān)定信念繼續(xù)逐夢(mèng)旅程，勇敢地去追逐心中的遠(yuǎn)方！