同課出精彩，異構促成長——云水灣陽光幼兒園同課異構公開課教研活動

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為了進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，加強集體教學活動的研究，提升教師分析教材、組織教育教學的能力，扎實推進園本教研工作，開拓教師的教學思路，提高教師的教學水平和組織課程的能力，促進教師專業化成長，云水灣陽光幼兒園于11月6日至7日開展了“同課異構”公開教學觀摩研討活動，此次共10位教師執教。教研內容涵蓋了五大領域，全體老師利用不帶班時間，積極參加聽課、評課、研討活動，做到互相學習、共同進步！ 　　課前老師們根據自己對教學內容的理解，結合幼兒年齡特點，選擇不同的切入點和側重點對同一活動分別進行個性化設計。從對教材的發掘到教學策略的選擇，對問題的設計到課堂氛圍的營造，都體現出教師各自的教學風格，在教學活動中，老師們以興趣為引領，以游戲活動為載體，呈現了各具特色覆蓋五大領域的精彩課堂。 　小班組課題——數學《3以內的點數》 相同的活動，不同的精彩！在同一節教學活動中，老師們通過不同的組織形式、技巧開展不同的教學活動。 小一班 小二班 小三班 中班組課題——社會《特殊的電話號碼》 讓幼兒了解到什么是特殊的電話號碼,知道在緊急情況下怎樣幫助人們解決一些特殊問題，學會在危險的時刻,撥打特殊電話號碼，培養幼兒初步的自我保護意識，對特殊電話號碼（119、110、120）感興趣。 中一班 中二班 中三班 大班組課題——數學《認識人民幣》 讓幼兒認識10元、5元、1元面值的人民幣，了解其顏色、圖案、用途，并能準確辨別不同面值的人民幣，學會簡單使用人民幣，并初步掌握簡單的人民幣換算。 大一班 大大班 本次活動中，老師們積極地參與聽課、評課，珍惜每一次學習的機會。課后評議中，各位老師暢所欲言、各抒己見，談及自己對于本節公開課的看法，中肯的提出自己的建議。好課鋒從“磨課”出，精彩源自“苦磨”來，相信通過一次次的打磨，老師們都能有所提升，有所收獲！