<p class="ql-block"> 為了進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,加強集體教學活動的研究,提升教師分析教材、組織教育教學的能力,扎實推進園本教研工作,開拓教師的教學思路,提高教師的教學水平和組織課程的能力,促進教師專業化成長,云水灣陽光幼兒園于11月6日至7日開展了“同課異構”公開教學觀摩研討活動,此次共10位教師執教。教研內容涵蓋了五大領域,全體老師利用不帶班時間,積極參加聽課、評課、研討活動,做到互相學習、共同進步!</p> <p class="ql-block"> 課前老師們根據自己對教學內容的理解,結合幼兒年齡特點,選擇不同的切入點和側重點對同一活動分別進行個性化設計。從對教材的發掘到教學策略的選擇,對問題的設計到課堂氛圍的營造,都體現出教師各自的教學風格,在教學活動中,老師們以興趣為引領,以游戲活動為載體,呈現了各具特色覆蓋五大領域的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 小班組課題——數學《3以內的點數》</p><p class="ql-block"> 相同的活動,不同的精彩!在同一節教學活動中,老師們通過不同的組織形式、技巧開展不同的教學活動。</p> <p class="ql-block">小一班</p> <p class="ql-block">小二班</p> <p class="ql-block">小三班</p> <p class="ql-block">中班組課題——社會《特殊的電話號碼》</p><p class="ql-block"> 讓幼兒了解到什么是特殊的電話號碼,知道在緊急情況下怎樣幫助人們解決一些特殊問題,學會在危險的時刻,撥打特殊電話號碼,培養幼兒初步的自我保護意識,對特殊電話號碼(119、110、120)感興趣。</p> <p class="ql-block">中一班</p> <p class="ql-block">中二班</p> <p class="ql-block">中三班</p> <p class="ql-block">大班組課題——數學《認識人民幣》</p><p class="ql-block"> 讓幼兒認識10元、5元、1元面值的人民幣,了解其顏色、圖案、用途,并能準確辨別不同面值的人民幣,學會簡單使用人民幣,并初步掌握簡單的人民幣換算。</p> <p class="ql-block">大一班</p> <p class="ql-block">大大班</p> <p class="ql-block">本次活動中,老師們積極地參與聽課、評課,珍惜每一次學習的機會。課后評議中,各位老師暢所欲言、各抒己見,談及自己對于本節公開課的看法,中肯的提出自己的建議。好課鋒從“磨課”出,精彩源自“苦磨”來,相信通過一次次的打磨,老師們都能有所提升,有所收獲!</p>
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