<p class="ql-block"> 云天收秋色,木葉動寒霜。</p> <p class="ql-block"> 2023年10月30日——11月3日,按照區教研室和學區統一安排,我校進行了期中學生學業展示季活動。本次展示季各學科結合“張垣印象——四季篇”這一主題制定了不同的實踐活動,有口語類、實踐類、操作類、創新類、表演類、合作類、綜合類等,從知識與技能、創新與實踐、合作與交流、情感與態度四個維度對學生學業綜合水平進行評價。</p> 數學篇 <p class="ql-block"> 數學來源于生活,又應用于生活。如何使學生能在生活中與數學對話,更多的機會接觸生活和生產實踐中的數學問題,體會數學就在身邊,感受數學學習的趣味、價值和作用使我們思考和踐行的目標。本次數學實踐活動內容以提高學生學習數學興趣,深入挖掘數學學習的實用價值以及了解數學史深度學習數學內容為指導思想,以數學游戲、課題學習、解決實際問題等形式進行。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文期中展示實踐活動以“金色的秋天”為主題,各年級結合課標要求與學生年段特點,統一考察內容,以圖文并茂的形式呈現作品。 一二年級收集一兩首和秋天有關的小詩,完成詩配畫;三四年級創編和秋天有關的現代詩,手抄報,五六年級詩歌鑒賞。實踐活動的開展以促進學生身心發展為目標,以自主探究的方式組織學習過程,強調學生在感知生活的過程中有目的的學習與積累,最大限度的保護學生求知欲,激發內在動力。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 英語學科實踐考核以“Four seasons”為主題,以展現學生學科綜合素養為目標,讓學生綜合運用所學語言進行實踐和交際,引導學生在語言輸出和加工的過程中,發散思維,加強交際,提升素養。三年級主題手抄報創作交流;四年級主題實踐創作;五年級主題思維導圖評比;六年級主題繪本創編;學生在實踐活動過程中不斷的探究、合作、交流,語用能力得到了極大的提升,同時也培養了學生綜合語言運用能力。</p> 綜合篇 <p class="ql-block"> 綜合學科遵循“學而廣才,鯤鵬萬里”的理念,各學科結合學科特點和教學內容,安排了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,通過活動讓學生在做中學,玩中學,既有實踐操作,又有合作交流;既有專題探索,又有專長展示,充分展示學生的綜合素養。</p> 音樂學科 勞動學科 體育學科 科學學科 德法學科 美術學科 信息學科 書法學科 <p class="ql-block"> 歷時一周的展示季活動,為學生充分搭建了一個展示自我、提升自我的舞臺,學生的思維能力、創新能力、合作能力等潛在的素質被無限的放大。在整個展示季活動中學生享受學習,體驗成功,感受快樂。在此過程中每一位教師也都經歷了思考與困惑,欣喜與反思。任何一種評價方式沒有最好,只有更好,在未來的日子里,我們愿深入學科內部,深入學生內心世界積極探索更科學、更有效、更有利于學生成長的評價活動,讓評價成為學生成長的助推器,讓每一個孩子在評價中放飛夢想與快樂。</p>
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