以“檢”促優，以“查”促教——伍明鎮陳劉小學常規業務檢查

陳劉小學

教學常規是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質量監控的有效手段。為加強教學管理，及時發現和解決教學工作中的問題，保證教學工作平穩運行，提高教師的業務水平，11月3日上午，陳劉小學領導班子成員、教研組負責人及個別教師對教師的教案、聽課記錄、學生的作業進行檢查。 　　本次作業檢查主要圍繞作業設計，作業量，作業批改情況，作業批改記錄等作業處理情況進行檢查。以教研組為單位，在檢查的同時互相學習，借鑒好的方法。 　　學生的作業書寫認真，書面整潔，教師批改認真、細致。教師在評價方式上，采用“等級+鼓勵”性評價方式，不同程度地激發了學生認真完成作業的興趣。 一個激勵性評語，一張小貼紙，是老師對學生的肯定和表揚，這會在學生的心里埋下動力的種子，使他們向著更好的方向努力。 　　在此次教案、聽課記錄檢查中，老師們備課認真，教案書寫規范美觀。教學流程設計環環相扣，層層遞進，清晰有序，重難點突出。 　　最后，劉永超校長對于此次檢查作出以下總結： 作業是學生學習效果的直接呈現，因此作業大檢查是檢驗學生學習效果的重要方式，也是必要手段。請各位老師及時反思自己的不足，認真對待每一次教學，對待每一位學生，讓燦爛之花開遍陳劉小學的每一處。 　　通過作業檢查，老師們學習經驗，反思不足，后期將不斷提高優化作業設計、認真批改作業，促使教育教學質量不斷提高。陳劉小學將一如既往，積極探索，規范作業管理，讓雙減政策下的孩子們既能輕松快樂的學習，也能踏實進步，不斷收獲! 圖文：王鑫宇審核：劉永超