“觀摩研思，共促成長”———西安市高陵區康貝貝幼兒園教師觀摩課

高陵教育

為積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發展指南》精神，促進幼兒園教師專業化成長，堅持以兒童為本，追隨幼兒的興趣、需求，生成教育內容；協同合作、交流探索有效教學，進一步支持幼兒深度學習，在交流、互動、學習、借鑒中提升教師的教學能力和專業素養，我園開展了本學期教師教學觀摩活動。 　　活動中，教師們根據幼兒的年齡特點和發展水平，以幼兒為中心，精心準備，以獨具匠心的活動設計、生動活潑、形式多樣的教學方法，充分運用各種教具、多媒體課件、游戲等教學方法，精心設計教學活動，充滿童趣的語言，把幼兒帶入了輕松愉快的活動氛圍。 　　教師們大膽創新、積極探索、充分挖掘教材內涵，以游戲為基本形式，充分注重以幼兒為主體，關注幼兒的興趣，創設有趣的教學情境，讓幼兒在輕松愉快的環境中主動發展、自主學習，將教學活動變為與幼兒互動的舞臺。 　　教學觀摩結束后，執教教師進行了自我總結和反思，聽課老師針對授課老師的展示課進行了評課和交流，從活動目標的制定、重難點的把握到活動的實施、教學設計、語言組織、師幼互動等方面進行了分析、交流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。 　　行之愈篤，則知之益明。本次教學觀摩活動是一次教師教學基本功的鍛煉和檢閱，同時也為教師搭建了一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的平臺。通過此次教師公開課活動，相信每一位教師會不斷探索、不斷反思，用真誠與智慧、專業與激情，投入到這份滿載愛與責任的工作中。