<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>一個偉大的時代</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>不能沒有一群高尚的榜樣</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>一個輝煌的盛世</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>不能沒有一代民族的楷模</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>心中有信仰</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>身邊有榜樣</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>行動才會有力量!</i></b></p> <h3><font color="#167efb"><b>【編者按】</b></font><br> 強教必先強師。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和對教師工作的重要指示批示精神,強化宣傳引領作用,引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,堅守三尺講臺,潛心教書育人,從即日起,樂亭一中特推出“榮光百年 教有示范”宣傳推介專欄,按照《樂亭一中“榜樣之星”部門自主推薦要求》,每周按照高三、高二、高一、創新部、教輔五大部門輪流上榜的順序,根據部門推薦、領導小組審議的原則,采取“線上+線下”同步推介的方式,對各部門遴選出的具有代表性、可學性較強的榜樣教師的先進事跡進行展播。下面就讓我們一起走近樂亭一中2023-2024學年度 “榜樣教師”,一起去聆聽他們的故事,感悟榜樣的力量!<br></h3> 本期上榜人物 上榜理由 <p class="ql-block"> 以慈母般的愛心博得學生的真心,以高度的責任心贏得家長的放心;以工作認真的匠心激發學生的創新。面對基礎薄弱的學生群體,常老師不厭其煩、認真講解,使晦澀的知識煥發出迷人的風采。扎實豐富的專業知識、嚴謹負責的教學態度、積極活躍的課堂氛圍、認真仔細的作業批改,以及學習上對同學們無微不至的關心、鼓勵和引導,都是這位教師優秀之所在。</p> 教育感言 <p class="ql-block"> 以身作則,想學生所想,一切為學生;用心呵護,讓每個學生都能發光發熱。愛崗敬業、做一個有責任心的人民教師。</p> 突出業績 <font color="#167efb">一、班級榮譽</font><br> 2021年上半年擔任高一(15)班班主任,開學初軍訓榮獲“2021級高一年級軍訓內務優勝班”“2021級高一軍訓隊列優勝班”“2021級高一年級軍訓優勝排”榮譽稱號;所帶班級在2021年、2022年期中、期末考試中綜合成績均居普班第一名,2023年被評為2022-2023學年縣級先進班集體;本學期所帶高三(9)班在開學摸底考試和月考中均取得優異成績。<div><font color="#167efb">二、個人榮譽</font><div> 在2018-2019、2021-2022學年度高中青年教師匯報展示課評比活動中分別榮獲二等獎;2021年4月參與課題《新教材新高考背景下的高效歷史課堂教學策略研究》; 2021年10月、2023年6月分別獲縣政府嘉獎;2022年9月獲“縣優秀教師”稱號;2023年3月獲縣級優秀班主任稱號。<br></div></div> 主要事跡 <p class="ql-block"> 愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。在多年教學工作中,她始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業當中去。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、師者仁心、視其如子</span></p><p class="ql-block"> 班主任的工作雖看起來光鮮亮麗,但更需要嘔心瀝血的付出。常老師關心學生的身體健康,自費購買了藥品放在班級置物柜里,也在辦公室常備紅糖等物品以應學生之需;更關注學生的心理健康,利用零散時間和學生談心,增進學生對教師的理解與信任。通過不斷交流,既拉近了與學生的距離,了解學生的性格特點做到因材施教,也讓學生的負面情緒得到宣泄。在家庭和事業的天平上,她總是無條件地向事業傾斜,“白+黑、5+2”已成了她的工作常態,拋下在唐山生病住院的女兒,堅守課堂;全日陪伴直至晚4也不算結束,到宿舍看看孩子們安然入睡才肯放心,可她卻忘了家里還有一個僅僅5歲的女兒還在苦苦等待媽媽的回歸。她深知:自己虧欠家人太多太多,但既然選擇了人民教師,就要“一顆匠心育桃李,兩肩霜花寫春秋!”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、守得初心、身體力行</span></p><p class="ql-block"> “教育就是讓每個學生都能發光發熱。”常老師是這樣想的,也是這樣做的。偶然間她發現丁藝同學在做值日時打掃不認真,指出問題后常老師立即和學生一起清掃,這對丁藝同學有很大心理觸動。放假時,丁藝同學主動留下,組織學生清掃班級衛生,把班級整理得井井有條。班上有很多孩子在老師的影響下,主動承擔班級任務,超強同學主動開關燈,星宇同學主動管理班級電腦,子妍同學負責開關空調,常老師通過言傳身教,讓學生懂得了責任與擔當。她始終認為,一個班集體在強調學生成績的同時,更要注重學生的人格的培養。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、真心育人、發揮所長</span></p><p class="ql-block"> 從教以來,常老師一直在教學一線辛勤耕耘,一心守護學生成長。她課前充分準備、積極備課;課上合理分配講評時間,用親切幽默的話語打造有親和力、有溫度、受歡迎的歷史課;課下與學生討論重難點,時刻關注學生水平差異。在歷史課上,講到時代精神,涌現出時代的楷模和勞模時,學生打趣地說“這說的不就是您嘛”。這也充分體現了學生對常老師工作的認可,以真心感染真心,以真心收獲真心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>追逐光,靠近光,成為光!</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>汲取榜樣力量,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>以理想為馬,揮鞭啟程;</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>以奮斗為刃,劈波斬浪;</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>以實踐為尺,知行合一;</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>以團結為拳,擊鼓催征!</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文:宣傳處 高三年級部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編審:李潔亭</p>
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