齊心共研促成長思政先行譜新篇一一大荔縣初中道德與法治四坊赴渭南學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

向日葵

為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，提高道德與法治教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，落實(shí)渭南市教育局《關(guān)于印發(fā)渭南市2023年“三支隊(duì)伍”高質(zhì)量培訓(xùn)市級(jí)項(xiàng)目的通知》精神，進(jìn)一步提升道德與法治教師的教育教學(xué)能力。2023年11月3日一5日在渭南初級(jí)中學(xué)開展初中優(yōu)秀骨干教師繼續(xù)教育學(xué)科培訓(xùn)，陜西省省學(xué)帶工作坊坊主，渭南市教研所教研員于戰(zhàn)平老師、渭南市初中優(yōu)秀骨干教師們，大荔縣賀潔鳳“學(xué)帶+”、張莉“學(xué)帶+”、李娜“學(xué)帶+”、李紅英“學(xué)帶+”研修共同體工作坊坊主等6位老師，渭南初級(jí)中學(xué)師生，共計(jì)240人參加了此次活動(dòng)。 第一天學(xué)習(xí)之旅開班儀式精安排 　　2023年11月3日上午舉行了隆重的開班儀式，本次活動(dòng)由渭南市教育局主辦、渭南市開放大學(xué)（市教師發(fā)展中心）承辦、渭南初級(jí)中學(xué)協(xié)辦。 師德師風(fēng)鑄師魂 　　張玉芳老師主講了《以德立身做人，以德育德為師》。張老師先給老師們講解什么是“德”？德是一個(gè)人最重要的身份證。張老師從掌德、面德、信任德、方便德、禮節(jié)德、實(shí)惠德、欣賞德、援助德、笑臉德、形象德、善良德等23個(gè)方面解說以德立身，張老師新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、教師應(yīng)該具備的十大素養(yǎng)詮釋以德育德。 名師課堂展風(fēng)采 　　陜西省基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人工作坊坊主、渭南市教研員于戰(zhàn)平老師充滿激情的開場，感染了在場老師和同學(xué)們。于老師解讀了本次培訓(xùn)的主題：聚焦議題式教學(xué)。對(duì)三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行了精心安排和詳實(shí)解讀。 　　第一節(jié)課來自渭南初級(jí)中學(xué)年輕而沉穩(wěn)的王倩老師，她主講了常態(tài)示范課《我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé)》。王老師以《中國亞運(yùn)會(huì)奪冠瞬間》導(dǎo)課激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王老師從三個(gè)部分設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，采用杭州運(yùn)動(dòng)會(huì)熱點(diǎn)素材一案到底。本節(jié)課老師通過探究活動(dòng)讓學(xué)生談自己所感所悟所思。真正讓學(xué)生做課堂的主人。 　　第二節(jié)課陜西省西咸新區(qū)秦漢中學(xué)王青翠老師主講《復(fù)雜多變的關(guān)系》議題式示范課。王老師讓學(xué)生展示時(shí)政播報(bào)、播放視頻《這就是中國》。總議題是應(yīng)對(duì)百年大變局“一帶一路”開新局。讓學(xué)生自己動(dòng)手在地圖上標(biāo)出G7和G20成員國并介紹重要國家，體現(xiàn)跨學(xué)科融合，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、深入學(xué)生心靈。王老師的課是一堂精彩跨學(xué)科研修課。 　　第三節(jié)課是陜西省教學(xué)能手西安市長安區(qū)三中李紅瑞老師的示范課《活出生命的精彩》。李老師豐富高超的教學(xué)技藝感染了在場的所有師生。李老師向?qū)W生問好，與學(xué)生握手，她身上固有的親和力拉進(jìn)了與學(xué)生的距離，本節(jié)課課堂設(shè)計(jì)好，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。用羅永、甘宇、倪太高的故事展現(xiàn)活動(dòng)，一例到底。體現(xiàn)出總議題：何以活出生命的精彩。兩位同學(xué)的情景再現(xiàn)，展現(xiàn)了平凡中彰顯偉大。課堂感動(dòng)了所有師生，激發(fā)了學(xué)生的思維，生成智慧的火花。 　　第四節(jié)是來自富平縣荊山學(xué)校蒲繼利老師主講議題式示范課《共圓中國夢》。蒲老師新時(shí)代少年說導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，蒲老師從三個(gè)議題入手書寫了我國從航天大國邁向航天強(qiáng)國的故事，學(xué)生在議中學(xué)，在學(xué)中議。處理好了情境線，活動(dòng)線，仼務(wù)線三者的關(guān)系。是一堂議題式示范課。 　　四節(jié)精彩的名師課給我們展現(xiàn)議題式教學(xué)的魅力，老師們聽得入神！學(xué)生們聽得認(rèn)真、入腦入心。 第二天成長之旅 　　渭南市教研所于戰(zhàn)平老師主持了會(huì)議，于老師先對(duì)4節(jié)名師課進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。他們的課彰顯特色，入腦入心，給參培的老師們留下了深刻的印象，走在了議題式教學(xué)的前列。于老師從專業(yè)的角度對(duì)四節(jié)課逐一詳細(xì)的進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并對(duì)當(dāng)天的課程安排進(jìn)行了解讀。 專家引領(lǐng)明方向 　　陜西省教科院夏波老師作了《問道精彩課堂一一新課標(biāo)下道德與法治教學(xué)改革與實(shí)踐》主題報(bào)告，夏老師首先從課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、教材、板書、作業(yè)、真實(shí)、高潮等方面講了一節(jié)課如何設(shè)計(jì)。夏老師用精典的課例向老師們解讀了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)：要眼中有人、有教學(xué)目標(biāo)，課堂上要有料、要有特色、要有效，要有魂，課堂上要有趣，課堂上要有變等等。夏老師從什么樣的課是一堂好課，把事實(shí)講清，把道理講實(shí)，把理論講活，能夠讓學(xué)生心靈的洗禮，情感的升華，真善美的熏染的課是一堂好課。夏老師用優(yōu)秀的課例資源解讀了課標(biāo)，并給出了教學(xué)建議：一，立足核心素養(yǎng)，制定彰顯鑄魂育人的教學(xué)目標(biāo)，二、豐富和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，反映黨和國家重大實(shí)踐和理論創(chuàng)新成果。三、思想教育基本特征，實(shí)現(xiàn)說理教育與啟發(fā)教育有機(jī)結(jié)合。四、豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)知行合一。夏老師的報(bào)告給我們指明了前進(jìn)的方向。夏老師用精湛的專業(yè)知識(shí)的為老師們答疑解惑。 　　大荔縣賀潔鳳“學(xué)帶+”工作坊坊主，大荔縣教研員賀潔鳳老師代表大荔縣道德與法治學(xué)科教師發(fā)言，與省教科院夏波老師交流，互動(dòng)。用大荔道德與法治教師的敬業(yè)向夏老師的專業(yè)致敬。 第三天收獲之旅專家講座促成長 　　渭南初級(jí)中學(xué)道德與法治組教研組長張蒙蒙老師主持并介紹了各位專家。 　　大荔縣賀潔鳳“學(xué)帶+”工作坊坊主，大荔縣教研室教研員賀潔鳳老師作了《貫徹深度學(xué)習(xí)理念落實(shí)有效課堂教學(xué)》報(bào)告，賀老師從何為“一單元兩研修”，為何開展“一單元兩研修”活動(dòng)，如何開展“一單元兩研修”活動(dòng)。尤其是如何開展“一單元兩研修”為老師們提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：突出八個(gè)要點(diǎn)，教材研修的四個(gè)層面，并以學(xué)生的案例講解了九上教材知識(shí)結(jié)構(gòu)。集體備課的價(jià)值。賀老師用豐富扎實(shí)的大單元教學(xué)實(shí)踐案例為老師們解析了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)。賀老師精湛的專業(yè)素養(yǎng)給老師們留下深刻的印象。? 　　陜西省特級(jí)教師、西安市閻良區(qū)西區(qū)二中副校長呂亞鵬老師作了《初中道德與法治學(xué)科議題式教學(xué)的實(shí)踐策略》報(bào)告。呂老師首先從一節(jié)課的打磨開啟了議題式教學(xué)的話題，呂老師從試題式教學(xué)的內(nèi)涵、要素、用視頻用例子從4個(gè)方面解讀了為什么議題式教學(xué)如此之火？議題式教學(xué)如何如何設(shè)置情境，如何確定議題，如何設(shè)計(jì)議題式教學(xué)設(shè)計(jì)，不同課型議題式教學(xué)探索。呂老師給我們具體的詮釋了議題式教學(xué)以及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。 名師報(bào)告指方向 　　富平縣蓮湖初級(jí)中學(xué) 陳靜《我心目中的一堂思政好課》。陳老師從專家對(duì)一課好課引入話題。思政課是平凡卻不平庸的課，是愛國情懷心靈的“補(bǔ)水課”。我心目中一堂好的課要講好中國故事，講好家鄉(xiāng)好故事，榜樣好故事，學(xué)生好故事；選好故事，把道理講明；用好故事，把道理講深；議好故事，把道理講透。 　　合陽縣教研室教研員屈雅喆老師主《立足教學(xué) 學(xué)思踐悟成就思政好課堂》，屈老師從三個(gè)方面：學(xué)：然后知不足－一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)；思：日三省吾身一一要善于反思；踐悟；博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之一一踐悟“五有”有課堂。 　　陜西省基礎(chǔ)教育學(xué)帶工作坊坊主、渭南市教研所于戰(zhàn)平老師主講了《活用議題式教學(xué)點(diǎn)亮思政課堂》。于老師從三個(gè)方面進(jìn)行了精彩的分享，首先是課例分享，于老師充滿激情演唱自己改編的歌曲《信天游》開場。于老師聲情并茂的分享了自己在子洲上的一節(jié)議題式示范課。于老師為大家再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)課堂精彩的情境，整堂議題式課可以展現(xiàn)出于老師設(shè)計(jì)課堂時(shí)的精細(xì)精研，展現(xiàn)出于老師高超教學(xué)藝術(shù)和處理機(jī)智。是一堂精彩有思維、有深度、有廣度、有溫度的議題式思政課。于老師從專業(yè)的角度解釋了什么是新課標(biāo)下的思政好課和思政金課。最后于老師用詩一般的語言對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，并對(duì)后續(xù)工作作出要排。 　　大荔道德與法治優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)很認(rèn)真的投入到與專家的課堂研討中，專家們用自己精湛的專業(yè)向老師們答疑解惑。 　　為期三天的扎實(shí)而又有序?qū)W習(xí)之旅結(jié)束了！綿綿秋雨擋不住我們成長的步伐和對(duì)專業(yè)的渴求。本次活動(dòng)提高了道德與法治教師的專業(yè)素養(yǎng)，開啟了議題式教學(xué)的探索之旅。我們因充實(shí)而快樂著，既有高屋建瓴的理論引領(lǐng)：也有具體而微的方法指導(dǎo)；既有凝練概括的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；也有引人入勝的故事分享。可以說老師們收獲滿滿。我們將以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以議題式教學(xué)為抓手，在教研路上砥礪前行，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，極心打造思政“金課”，更好的助力學(xué)生發(fā)展，為渭南市高質(zhì)量的教育賦能。 編輯：賀潔鳳張莉攝影：李娜王蕊審核：賀潔鳳