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“相遇國培 遇見美好”—“國培計劃2021”—海南省民族地區幼兒園頂崗支教培訓項目(2023年度)第四階段學習之旅

簡篇

<p class="ql-block">  每一次遇見都是美的開始,每一次學習都是一場修行,來自不同的地方,奔赴同一個方向。邂逅國培,邂逅溫暖。攜手同行,傳遞教育。</p><p class="ql-block"> 2023年11月5日是“國培計劃2021”—海南省民族地區幼兒園頂崗支教培訓項目(2023年度)第四階段開啟的第一天,老師們紛紛入座,學習的熱情非常飽滿。</p> <p class="ql-block">  我們都是可愛的人,每次講座之前,學員們進行游戲熱身暖場。</p> <p class="ql-block">  上午由李菁專家為學員們講座,講座的內容是幼兒教師的壓力管理策略,李菁老師是發展與教育心理學碩士,心理學 講師,國家二級心理咨詢師,現任瓊臺師范學院黨委學生工 作部學生心理健康教育中心專職心理咨詢教師,咨詢時數700+。</p><p class="ql-block"> 李菁老師從壓力的概念、壓力的種類,壓力的反應,壓力與健康.壓力的來源,壓力的應對這六個方面娓娓道來,讓我們更清晰地了解壓力,如何正確應對壓力一一為學員們做了講述。</p> <p class="ql-block">  在開展講座的過程中,李菁老師給學員們進行三分鐘壓力釋放環節,在李老師的帶動下,老師們都進入放松狀態,狀態特別好。</p> <p class="ql-block">  下午給我們講座的專家是李琴老師,海南省直屬機關第二幼兒園,高級教師、海南省直屬機關第二幼兒園支部書記、園長。</p><p class="ql-block"> 李園長給我們講座的課題是小海星幼兒海洋教育課程體系的建構與實踐。分別從課程和教育的觀念出發,我們怎么看待兒童就會有什么樣的課程,我們看待兒童是主動建構的,我們看待兒童是要享用童年生活的,因此我們的教育觀是大自然,大社會是活教材。從小海信課程,小海線課程的理念、目標、內實施策略、評價五個方面去給學員們分享小海星課程,</p><p class="ql-block"> 最后是一個以海運人的夢想,就希望我們不單是一個課程的建構,而是把我們海南本土文化更多的去挖掘,而且要科學的挖掘,尊重孩子的身心規律和發展特點,讓我們的孩子的課程更加的豐富,讓我們的孩子共同度過一個快樂。</p> <p class="ql-block">  李園長與老師們進行互動交流,為學員們答疑解惑。</p> <p class="ql-block">  學員們認真聽講,做記錄。</p> <p class="ql-block">  最后進行總結,李園長的講座非常精彩,學員們越聽越認真,越聽越有精神,希望學員們學以致用。</p> <p class="ql-block">  今日培訓,完美落幕,一次學習,一次蛻變,成長是最好的風景,收獲知識,收獲友誼,收獲了時光,感恩相遇,以夢為馬、不負韶華。</p>
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