讀書助我成長研修合力前行 ——龍沙小學(xué)“悅書香”讀書研修團隊參加市主題讀書研修團隊成果展評決賽

龍沙區(qū)龍沙小學(xué)

<h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">賽事背景——聚焦教師成長</font></b></h1> 為貫徹落實《黑龍江省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃（2021-2025）》文件精神，通過閱讀分享平臺的搭建促進我市教師夯實專業(yè)底氣，奠定精神底色，豐厚人文底蘊，市教研院組織開展了全市教師“讀書研修團隊成果”展評活動。本次活動圍繞“讀教育名著，做智慧教師”大主題背景展開，經(jīng)過初賽選拔，2023年11月1日，16支參賽團隊在所在縣區(qū)師訓(xùn)主任的帶領(lǐng)下齊聚龍沙區(qū)龍沙小學(xué)決賽現(xiàn)場。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">賽前剪影——見證團隊力量</font></b></h1> 聞得書香心自悅，深于畫理品能高。龍沙小學(xué)“悅書香”讀書研修團隊由一群醉心讀書、樂于分享的教師組成，他們不分學(xué)科、跨越年齡，因閱讀并肩而立，以研修結(jié)伴而行。團隊核心成員——骨干教師柴詠梅、王聰，青年教師高文東、李美儀，新入職教師李建春代表龍沙區(qū)參加了本次決賽。 <p class="ql-block">　　好風(fēng)頻借力，送我上青云。能夠登上決賽的舞臺離不開龍沙區(qū)教師進修學(xué)校顧志剛主任、沈彥玲老師的專業(yè)指導(dǎo)，教學(xué)校長王麗艷、教學(xué)主任張雪娜、李丹的組織謀劃以及劉雁洪、宋麗姝、于欣北、劉福亮幾位老師的技術(shù)支持。強大的后援力量使我們的團隊展示方向明朗、步履穩(wěn)健。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">賽場縱橫——彰顯名校風(fēng)采</font></b></h1> 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。基于對于漪先生的《教育的姿態(tài)》這本經(jīng)典教育名著的閱讀與思考，帶著對教育熱點問題的聚焦與求索，經(jīng)過幾番商討與研磨，成員們最終將研修主題確定為：為兒童施以切合身心發(fā)展的教育，教育者應(yīng)有怎樣的姿態(tài)？研修圍繞著大主題下的兩個具體任務(wù)展開，成員們巧妙地將從書中捕捉到的育人理念與自身的教育實踐相結(jié)合。一條條潤物無聲的典型案例，一次次引人入勝的思維碰撞……二十分鐘的研修展示精彩頻現(xiàn)。現(xiàn)場的教育同仁們在不斷的聆聽與思考中達成共識——無論是德行上施以"滴灌"之策，還是教學(xué)上施以“入心”之教，作為教師，我們都要一直保持行走的姿態(tài)，一輩子學(xué)做教師，才能給學(xué)生以切合身心發(fā)展的教育。研修成為了教師們彼此成長與學(xué)習(xí)的交匯點。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">斬獲佳績——譜寫教育芳華</font></b></h1> 奮力追光者，終將光芒萬丈。經(jīng)過激烈角逐，評委團科學(xué)客觀、公開公正的評比打分，龍沙小學(xué)“悅書香”讀書研修團隊最終奪得“團隊特等獎”佳績。這是團隊合力的成果，更是全體龍沙人的驕傲。一所學(xué)校，有好的閱讀，才有好的教育。一批喜歡讀書的教師，陪著一群孩子讀書是校園里最美的風(fēng)景。讓我們秉持初心，心朝遠方，將書籍作為時代波濤中遠航的思想之舟。以閱讀潤澤匠心，爭做靈魂有書香的教育者、全民閱讀的“點燈人”！在研修中精益求精，用智慧譜寫龍沙區(qū)教育的時代芳華！ <h3 style="text-align: right">撰稿：李丹</h3>