校際交流促發展，互學共進譜新篇

三合初中

百舸爭流，千山競秀；笑迎賓客，喜滿校園。為全面落實新課標新要求，著力打造高效課堂，促進校際間教研活動的有效開展，共同提升辦學水平，促進學校共同發展。11月3日，九龍山初中教育集團、中興初中、巫山小學走進三合初中，圍繞校園文化建設、課堂教學、集體教研展開觀摩與交流。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#333333">文化育人，潤澤無聲</font></b></h1> 校園文化是學校發展的靈魂，也是凝聚人心、展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現。三合初中通過營造溫馨、整潔的校園文化，讓學校一草一木、一景一物活起來，使學生心靈得到凈化、情操得到陶冶，也吸引了前來觀摩老師們駐足觀賞。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1 style="text-align: left;"> <font color="#333333"> <b style="">聚焦課堂，助力提升</b></font></h1> 此次觀摩交流活動，按照同課異構，共有六名教師進行了教學展示。老師們循循善誘，善于引導激勵學生，把課堂交給學生，讓學生盡情發揮。 <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#333333">評課議課，交流互進</font></b></h1> 觀摩課后，在各教研組長的組織下開展評課議課活動。各學校老師暢所欲言、各抒己見心合意同，謀無不成。通過校際交流，搭建了教師相互學習的平臺，增進互進。在交流合作中使學校不斷煥發新的生機與活力，為學校高質量發展蓄勢賦能。圖片提供：劉沙、王維梓、吳淵<div>編輯：童繼元</div><div>初審：鄧輝棟鄧華</div><div>終審：廖平</div>