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深耕細研踏歌行 共譜教研新美篇——龍園小學孫貴合名師工作室團隊赴大連參加“三省一市課博會”

縱橫春夏??????

<p class="ql-block">  教師教學水平的提高不僅要靠自身的努力與同伴的幫助,更離不開專家的引領。11月1日,我校張校長和毛主任帶領孫貴合名師工作室部分成員赴大連參加“孫貴合名師工作室 三省一市課博會”。</p> <p class="ql-block">  在這個充滿思想碰撞和教學分享的場合,我們匯聚在一起,共同追求教育的進步與創新。聽了孫貴合老師以及來自內蒙、甘肅和遼寧三省,和北京市的13位名師的精彩課例。我校胡琰芝老師帶來的數學課《植樹問題》得到了專家認可,也贏來現場聽課老師的贊許。</p> <p class="ql-block">  通過微講座,我們可以了解最新的數學教學方法、課程標準和教材,給老師提供一些專業發展的機會。小學數學微講座對于老師來說是一個專業發展和學習的機會,可以幫助他們更新知識、提高教學技巧、拓寬教學視野,并提升他們的專業認知,從而為學生提供更好的數學教育。來自內蒙、北京的兩位老師,以及我校的徐利芳老師為大家呈現了三場微講座。</p> <p class="ql-block">  在專家點評環節,先由每位授課教師談自己的教學理念和課后反思,再由專家給每位授課老師提供寶貴的建議和意見。專家的點評更有利于激發授課老師專業素養的成長,使老師們可以審視自己的教育教學,思考教學過程中的優勢和不足,并主動尋找改進的方法和策略。也有助于我們聽課老師提高自身的教學能力和水平,<span style="font-size:18px;">促進專業發展和提升。</span></p> <p class="ql-block">  在本次教研活動中,我們收獲了豐富的經驗和知識,拓寬了教學的思路和方法。相信通過我們的努力和積極的實踐,必將為學生帶來更好的教育成果,推動教育事業的蓬勃發展。讓我們牢記教研的意義,將所學所思融入到日常的教學實踐中,不斷探索,不斷進步,為培養更優秀的學生成為我們共同的目標。</p> <p class="ql-block">編輯:徐利芳 胡琰芝</p> <p class="ql-block">圖片:毛文蘭</p> <p class="ql-block">審核:張舒濤</p>

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