任重道遠齊努力，揚鞭奮蹄自向前——育才學校高一年級第一次民盟聯考分析會

張紅麗

為總結開學以來高一學生的學習情況，探尋提高教育教學質量的方法和措施，明確目標、齊心協力，促進高一年級教育教學質量再上新臺階。11月2日晚，高一年級聯考分析會在高中報告廳召開，肖校長，周校長，徐校長及高一年級全體教師參加，會議由高一年級級長主持。 徐校長指導發言 徐校長對高一年級近期最重要的選科工作及后期教學工作提出了建議和要求：1.各位老師應緊抓課堂教學，課堂必須把控好課堂紀律；2.備課要全面，包括備知識，備學情，備考試，備評價等等；3.任課老師晚自習必須管好紀律，必要時可與班主任聯系；4.各位老師都應協助班主任，班級，年級營造好的學風；5.不管是周考，月考還是聯考，都要關注規范考風。 肖校長指導發言 肖校長對此次考試的數據進行了詳盡的分析并從以下三個方面做出指導：一、教學情況分析學生在學習和考試中暴露出來的問題主要有：?閱讀理解能力欠缺，知識面狹窄、閱讀量小不能全面準確理解題意；?對重要事實、概念、原理的理解深度、廣度不夠；?知識整合不到位，沒有形成完整的學科單元體系，導致學科能力偏弱；?理性思維能力不足，不能很好的進行邏輯演繹推理；?答卷規范，解題技巧和書面表達水乎亟待提高；二、教學工作上的建議：?加強獨立思考、邏輯推理、信息加工、閱讀理解和應用寫作能力等方面的考查?變式訓練（一題多變、舉一反三）?講評補償(針對學生在反饋中出現的問題，及時補償矯正）?總結提煉（對照課堂的目標任務，總結課堂復習的概念、方法、規律、模型）?課后訓練(結合課堂內容以區學生在反饋中暴露出來的問題，有針對性地子以鞏固、拓展、矯正)?加強集體備課，發揮整體優勢：1、加強學習，提高認識，集體備課有利于資源共享、優勢互補、發揮整體效應2、要建章立制，形成常規 (集體備課，深度研磨。分工協作，二次備課，績效評估，備案建檔）三、進一步提升教師專業素養和能力?梳理重要知識點的考查頻度、難度和方式?分析學生的學習水平和達成情況；?梳理學生存在的主要問題及原因；?規劃從現狀到達目標的路徑、策略和方法;?關注多元靈活開放的情境式命題：關注科技發展與進步;；關注社會與經濟發展;關注優秀傳統文化;?研究并訓練學科素養、價值的考查方式;?加強對學生學科思維、學科能力的培養和訓練;教師心中要有一張，雙向細日表”和一張試卷。由模糊到清晰，由理念到問題，由整體到具體。 周校長指導發言 首先，周校長對成績稍微落后的班級提出要求，要求班主任要做好分析，營造良好的班風學風；其次，周校長要求班主任在平時工作中要細致，勤勉，愛生；班主任相對工作繁瑣，各位班主任要把平時的工作盡量做細致，對學生要多一分關愛； 劉級長總結發言 劉級長從不同的緯度對成績做了分析，同時也提出各班要落實好崗位責任制，善于培養學生，做好每天的一日常規，在平時教學和班主任工作中要多花時間，花心思探索，同時要認真落實學校的常規要求，積極配合年級的具體做法。 踔厲奮發，不忘初心。回望過去，我們努力不止，展望未來，我們機遇在握、重任在肩。聚焦質量明方向，凝心聚力辦教學。全體教師始終牢記為黨育人、為國育才的使命，砥礪前行，為學生的長遠發展保駕護航！