學有所思，行之有向——2023年河南省綜合實踐活動優質課觀摩交流培訓會紀實

追夢人

秋風環繞風雨忙，實踐觀摩情緒高。步履學習，拓路前行。為提升綜合實踐課程老師的教學實踐能力，我們濮陽市綜合實踐教研老師一行20人于11月3——4日在市教研室馬主任的帶領下齊聚美麗而充滿書香特色的鄭州二七區嵩山路學校，參加了2023年河南省綜合實踐活動優質課觀摩交流培訓會。 　　會議伊始鄭州市二七區教育局馬遂鑫局開場致辭，鄭州市教育局鄭雙波主任做了《課程育人：從學科實踐到綜合實踐》報告，為省中小學開展好綜合實踐活動課做了引領。 　　綜合實踐活動省級優質課展示環節，首先是來自鄭州市二七區嵩山路學校的張慧普老師帶來的實踐課《繩結的妙用》，讓我們看到了不一樣的實踐課堂，張老師巧妙運用思維導圖的形式使課堂有趣高效。　　鄭州市中原區淮河路小學的張婧悅老師的《生活中的小竅門》同樣給我們帶來視聽的盛宴，別開生面的高效課堂！　來自洛陽市汝陽縣直屬初級中學的劉向培老師展示了《生活中的浪費現象調查》優秀課例，從綜合實踐活動主題目標的創設進行了精彩的展示。 來自洛陽市汝陽縣第二實驗小學的翟懷霞展示了《二維碼走進我們的生活》的精彩說課，詳細講述了中期問題反饋課怎樣引導學生結合身邊生活，通過探究、體驗等方式開展綜合實踐活動。 優質課展示老師教學設計思路新穎，教學方法多樣，教學技能精湛，嫻熟的課堂演繹，獨具匠心，精彩紛呈，充分展示了綜合實踐活動課程獨特的魅力和風格。　　 　　每一節優質課顯示課例后，河南省優質課專家趙慧、王德增、呂松鳥對本次優質課觀摩交流活動做了講座總結，指出在新課程理念、新課程標準下，我們綜合實踐課程的核心價值是育人和立德樹人！不能為綜合而綜合，為實踐而實踐，為活動而活動，要從學科教學走向課程育人：綜合是特征，實踐是本質，活動是形式，出發點，落腳點必須指向核心素養，全過程落實育人責任，全過程以學生發展為中心。加強知行合一，學思思結合，倡導做中學，用中學，創中學！ 　　深耕綜合實踐活動課堂，共同追求教學的詩和遠方！相信我們濮陽的老師們將博采共蓄，且耕且思且行且歌。行之力則知愈進，知之深則行愈達！