一戲一曲巧回眸，一情一智促成蝶——記小學第三聯(lián)盟音樂優(yōu)質(zhì)課比賽

廣信區(qū)第七小學張慧露?

音樂是最溫柔的親密朋友。所有的情感都能在音樂中得以詮釋，于音樂中盡情釋放。 　　周慧芳老師這堂課，真所謂是精彩分層，饕餮大餐！ 上課伊始，周老師用一段《蘇三起解》的范唱，瞬間激起了學生對京劇的興趣。課堂中還通過不同形式進行歌曲教唱，演唱方式利用熟悉的“貓叫聲”，學生一下子就找到了聲音的位置。 課堂尾聲，為了讓學生更好地感受京劇氛圍，讓學生扮演角色表演唱，達到了一個非常好的效果。 　　廖玉珠老師的課堂給人一種美的享受！甜甜的笑容、溫柔的語調(diào)，讓學生在歡樂、輕松的課堂氛圍中學習。 廖老師的課堂中把復雜的音符時值用切蘋果的方式直觀地展示出來，學生能很好地明白不同音符的含義。 　　楊燦老師的課堂讓人感覺很舒服，學生也很放松，沒有一點拘束。 楊老師把重難點用不同動物的聲音來表示，既激發(fā)了興趣，也讓學生感受到了附點音符的特點，為歌曲學唱做了很好的鋪墊。 　　陳思思老師的整個課堂流程很完整，每個環(huán)節(jié)都銜接到位。 都說興趣是最好的老師，陳老師能從學生好奇的年齡特點切入，用一曲葫蘆絲的表演引入課題，一下子就把學生的注意力吸引到了課堂當中。 　　楊雨晴老師的課堂活潑愉悅，讓學生從跳中學，從跳中唱。 在與學生合作的歌曲表演唱中，做到了細分工，楊老師優(yōu)美的舞姿更是為此環(huán)節(jié)增添了不少風采。 　　張毓涵老師的課堂沉穩(wěn)大方，學生回答也非常積極。 在樂句旋律進行的講解中，張老師用手勢的高低很好的讓學生掌握了旋律行進方式，同時能更準確地唱好歌曲。 　　六節(jié)課的聆聽洗禮，教師們的展示精彩至極！學生們的風采，也是非常值得一提的！ 歌唱時，孩子們那會說話的眉眼；做律動時，那活潑協(xié)調(diào)的身姿；展示時，那自信昂揚的表演……無一不讓人拍手叫好！ 　　音樂可以是讓人快樂和滿足的源泉，也可以放松思想，使身體充滿活力。 每一次授課，都是一次學習，一次成長！在音樂的道路上越過荊棘，就能走向更美的天地！ 編輯：張慧露審核：全紹濤簽發(fā)：童啟輝