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秋之韻——高青雙語學(xué)校二年級語文秋詩朗誦??

馬可愛??

<p class="ql-block">秋月清輝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋夜如詩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋風(fēng)縷縷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只待卷簾人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于一輪圓月的清輝下</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀懂秋的明凈心事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block">  美麗的秋天,有“采菊東籬下”的閑適,有“萬里悲秋常作客”的寂寥,也有“我言秋日勝春朝”的遼闊,在這秋風(fēng)徐來的豐收時刻,讓我們一起來欣賞二年級同學(xué)們對秋天的告白吧!</p> <p class="ql-block">  執(zhí)筆落墨一枚溫婉,執(zhí)念誦讀在字里行間。秋風(fēng)徐徐清爽宜人,迎來了校園的秋詩會,走進(jìn)課堂到處溢滿喜悅的氣息。同學(xué)們個個精神十足,用最美的聲音,誦讀最美的秋天。</p> <p class="ql-block">  語言是連綿起伏的山,是蜿蜒不斷的河。文字需要朗誦者插上想象的翅膀,生動的畫面更能帶來豐厚的閱讀感受,真情由此而生的誦讀才會有扣人心弦的力量。徜徉在詩行和經(jīng)典文學(xué)的浩瀚海洋中,讓二年級的同學(xué)們,心靈溫潤著、積淀著、陶冶著、升華著,厚積薄發(fā)璀璨歲月流年。</p>

二年級

秋風(fēng)

秋天

清輝

同學(xué)

誦讀

最美

徐來

朗誦者

雙語學(xué)校

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