青年教師賦能培訓之心理學科示范課

包包??

<h3>　　每一次的培訓可以種下一顆思想的種子，在合適的時間就會生根發(fā)芽??。教師包光輝在通過青年教師賦能培訓后，聚焦社會熱點，設(shè)計了本次活動課程——看見那只黑色的羊</h3> <h3>　　校園欺凌是指在學校中的個體或群體反復(fù)、長時間對他人實施毆打、謾罵、侮辱、威脅、諷刺、孤立、勒索錢財?shù)刃袨椋哂辛α坎痪庑浴⑿钜庑浴⒅貜?fù)性等特點。近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，它不僅給學生帶來身體上的傷害，造成的心理、精神創(chuàng)傷更是不可彌補的。高中生正處于成長的關(guān)鍵時期，在這一時期為學生種下拒絕校園欺凌的種子對學生的成長而言極為重要。</h3> <h3>　　通過課前調(diào)查了解了學生眼中的“校園欺凌”，通過角色扮演法讓學生深度感受校園三種不同角色“欺凌者”、“被欺凌者”、“旁觀者”的內(nèi)心想法。</h3> <h3>　　通過講解使學生明白校園欺凌沒有贏家，在遇到欺凌和看見欺凌時我們需要采取正確的方式進行自我保護，也讓學生意識到欺凌同學的后果，起到警醒的作用。</h3> <h3>被欺凌者可以怎樣做</h3> <h3>身為旁觀者我們可以怎么做</h3> <h3>　　通過具體事例，讓同學們認識到，校園欺凌沒有贏家，做錯事的人也許還要承擔法律責任。</h3> <h3>　　本課引導(dǎo)學生認識到校園欺凌給被欺凌者的傷害、旁觀者的力量及欺凌者所需要承擔的后果。在學生心間種下了一顆抵制校園欺凌的種子，也給正被校園欺凌和旁觀欺凌的同學一些對抗欺凌的勇氣和力量。</h3>