聚焦質量提升促進園所發展——萬年縣教體局組織公辦幼兒園園長外出學習

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遇見，是最美的開始。 學習，是漸行漸遠的修行。 奔跑，只為凝聚更好的教育力量。 　　帶一份期盼,赴一場學習。為進一步貫徹《幼兒園保教評估指南》精神，全面提升我縣學前教育辦學質量，促進其優質均衡高質量發展，打造一支“講政治、懂專業、會管理”的園長隊伍，優化園所理念及園所內涵。2023年10月22日-10月27日，萬年縣教體局幼教辦主任楊玲帶隊，組織全縣公辦幼兒園園領導12人奔赴南京、蘇州、揚州三地觀摩學習，共赴一場探尋學前教育高質量發展之約。 追隨兒童興趣 解鎖創造性課程 　　“賦能園本課程，還原孩子的探究天性。”是南京之行的最大感悟。走進南京學習園，一處一景皆教育，一區一角皆探索。各園均以微型講座來開篇，實地參觀探深度相結合的方式引領大家了解幼兒園課程改革、項目化學習及自主游戲三個方面的實施途徑。同時從課程建設、課程領導力的成功做法為切入點，全面剖析幼兒園在頂層文化建設的實際工作的開展。大家細心觀察、認真記錄、積極交流，對課程建設及創造性課程開展方式有了深入了解。 順應大勢所趨 初探高品質托育 　　在國家大力發展嬰幼兒照護服務的背景下，幼兒園“托幼一體化”發展是大勢所趨。通聆聽微型講座和集體教學活動，了解0-3歲高品質托育活動的設計和實施。 創設自然環境 聚焦課程游戲化 　　走進揚州、蘇州幼兒園，全體參觀學習人員通過聽介紹、實地看、親自體驗、聆聽介紹、互動交流等方式，全面了解了3所幼兒園的規范管理和特色亮點，感受其先進的辦園理念、兒童中心的環創設計和獨特的自主性游戲，受到觸動，得到啟發，深入了解了游戲與課程融合的建設。 　　走出萬年拓思路，立足園本謀發展。本次參觀的幼兒園各具特色，使我縣幼兒園園長拓寬了發展視野，汲取了管理經驗。觀摩活動后，園長們一致表示，將以此次參觀學習為契機，認真對照反思，積極更新辦園理念，拓展工作思路，勇于探索創新，進一步提升辦園質量和水平；堅持學有所悟、活學活用，因地因園制宜，為幼兒創設科學適宜的環境和活動場地，保障幼兒自主動手、合作探究游戲，促進幼兒健康發展；探索多樣化辦園模式，注重內涵建設，努力創辦特色名園。 　　攜一身塵土去，擷一方經驗回。本次學習交流不僅是一次辦園思想的碰撞，教育理念的革新，更是一次對“教育初心”的叩問。同心得以致遠，聚力方能前行。我們將凝心聚力共同的交流、互學，促進我縣學前教育向更高質量發展。 目有繁星星海璀璨 心有曙光光芒萬丈