向下扎根向陽生長

凌海市教師進修學校

師心匠意勤耕耘，共扶桃李迎芳菲。 為了全面深化課程改革，深入領會新課程標準的精神實質，切實把新課標教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中，立足學科本質，落實育人功能。2023年11月1日，在進修學校中教部的統籌安排下，在育才學校的大力支持下，一群教育的追夢人相聚在育才學校，召開生物學科的教學研討會。 會議旨在進一步助推各校生物學科教學質量的整體提升，提高教師的專業素養、教學水平，促進教師對新課標的理解和落實，調動教師學課標、用課標的積極性。充分發揮優秀教師的引領和輻射作用。希望通過今天精彩的實驗展示課和經驗交流分享，共同推動生物教學的創新與發展。 本次會議全市生物學科教師積極參與，教育局朱科長、進修學校張校長、孟主任、劉主任及育才學校苗校長、付校長、林校長蒞臨本次教研會。 以賽促教，以賽促研。錦州市首屆理化生實驗動手操作大賽，于九月初圓滿落下帷幕。這是進一步提升我市教師實驗教學水平，加強學生創新素養培育，推動基礎教育高質量發展的大賽。 各校教師潛心實驗教學，精耕教材，磨礪過硬本領，彰顯專業素養。同學科教師同臺競藝，互相切磋，各施技能。育才學校的李盼盼老師和高潔老師，雙雙獲獎。 獎書在手，責任在心。這不僅是無尚的榮耀，亦是沉甸甸的責任，更承載著領導的肯定與信任，也托起了青年教師們的夢想與希望。 育才學校高潔老師，繼參加錦州市首屆實驗大賽獲獎后，又精心準備這節實驗展示課，反復研課磨課、精思巧構，不斷修正、力臻完善。在展示課中表現得睿智、沉穩、大氣，整節課舒緩流暢，步步相迎，環環相扣、淋漓盡致地將“目標教學”的精髓融入到課堂教學中。用最智慧的方法和最先進的技術去打造課堂，幫助學生有效的“學”。適時的實施點撥引導，精準施教，有效高效！ 育才學校李盼盼老師被推選在錦州市做現場觀摩課。在學校領導高度重視與傾力支持下，精心籌備，精巧構思，反復打磨，最終呈現出許多驚喜！李盼盼老師整節課充滿著靈動與朝氣。能夠以學定教，順學而導，靈活調整教學思路和手段，收放自如，教學方法有創新！多媒體技術運用得嫻熟到位，充分發揮貼圖、希沃、手機投屏等激趣的優勢，不僅很好的為教學服務，又激發了學生的興趣，學起來更直觀高效。本次觀摩課令同行們耳目一新，贊嘆不已！ ?教學是一門藝術，它通過感情和技能以一種特殊的方式結合起來融入到課堂中，你在做著你的藝術課堂。希望你在今后的教育之路上不斷進步，遇見更好的自己！ 育才學校王欣老師就實驗課教學的進一步開展與實施進行分享。一方面梳理實驗教學中的重難點，進行解析點撥；另方面就中考實驗考試中存在的問題提出建設性的意見，并對下一步實驗教學提出了新的整改措施。 “得一師，益一世”，作為青年教師在初登講臺時能遇到優秀的師傅，是她成長路上的催化劑，這些師傅用自己的耐心細致、認真負責為青年教師的成長鋪路，對她們起到了示范引領的重要作用。王欣表示會充分利用學校提供的平臺與機會，虛心向每一位優秀教師學習，踏實完成教育教學工作；同時，還會把握機遇，展現自我，勤實踐、善思考，珍惜機會，在傳承中共同成長！希望她盡快摸透學生，力爭一年站穩講臺、三年站好講臺、五年成就講臺！ 每一次學習，都是一場美好的開始。每一次培訓，都是一場自我的修行。每一次啟程，都將跨越新的成長之階。邂逅教材之美，精耕教學之法。 教學之路，道阻且長；研訓一體，行穩致遠！ 其實人和樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。每個優秀的人都有一段沉寂的時光，那段時光是付出了很多努力卻得不到結果的日子。我們把它叫做扎根。播種和收獲不在同一個季節，中間隔著一段時間，我們稱它為堅持！愿老師們都努力的：向下扎根，向陽生長。 向下扎根每天成長一點點，踏踏實實、歡歡喜喜。 向陽生長潛心地為自己開一朵小花香給自己、也香給別人！ 愛你的學生--是師道良心，愛你的課堂--是匠心所致。為了這一份份愛，努力的向下扎根向陽生長！