研數(shù)學之美，展教學新風--鳴皋二小

靜艷

清泉一潭，潤萬物有限，師者，勤于學習，強于研究，方能有取之不盡的萬瓢之水，育桃育李才能香飄逸遠。 　　一堂好課，是一場創(chuàng)意的展示，是一場精彩的競技，更是一群人才與思的呈現(xiàn)。為提高課堂教學的有效性，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的。2023年10月31日上午，鳴皋二小數(shù)學組全體教師又再次齊聚，進行本周的教研活動。 　　六年級王杰輝老師執(zhí)教了《解決問題策略一》，王老師精心準備、深挖教材、巧妙設計。在課堂中她寓教于樂，運用多種方式激發(fā)學生思考、由淺入深地引導學生，學生沉浸于輕松有趣的課堂活動中。 　　課堂中，學生們認真思考，老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，發(fā)揮了學生的主動性。 　　王老師的這節(jié)課充分提現(xiàn)了以學生為主體的教學原則。 通過小組合作的形式，師生互動、生生互動，激發(fā)學生的學習興趣，拉進師生之間的距離。課堂形式新穎，教學緊扣重難點。　 　　杰輝老師先說自己教學思路，然后數(shù)學組的老師分別對王老師的課進行了點評，老師們各抒己見，氣氛熱烈，通過本次教研活動，增強了凝聚力，營造了濃厚的學習氛圍，促進了教師的專業(yè)成長，為進一步提升我校數(shù)學課堂教學質(zhì)量奠定了堅實基礎。　 　　“聚陽才能生焰，攏指才能成拳”，鳴皋二小數(shù)學組將不懼風雨，努力前行，凝心聚力，更新教學理念，促進課堂變革。為學生打造有質(zhì)量、有深度、有溫度的“和美”課堂。