<p class="ql-block"> 減負不減質量,“雙減”不減成長。為了貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”工作要求,切實減輕學生學業負擔,積極探索改革評價方式,科學評估學生綜合素養,促進學生的全面健康發展。我校定于11月2日,開展二年級“無紙化”測評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測試是以"闖關游戲"的形式來檢驗二年級學生這半學期對語文、數學學科的基礎知識、基本技能的掌握情況。 </p> <p class="ql-block"> 活動開始前,手持闖關卡的孩子們躍躍欲試,興奮不已。學生每完成一項任務,各項目的評委老師會根據孩子們的完成情況,在孩子們的闖關卡上寫上等級。</p> 快樂學習? ?“語”你同行 <p class="ql-block"> 語文老師們基于低段學科特點,精心設計了“我會拼讀(認讀)”、“字海拾貝”、“朗讀美文”、“童言童語”四個項目,重在考察學生的基本認讀能力和實踐應用能力。 孩子們對于別樣的測查方式,顯得異常興奮,個個積極投入。</p> 勤學樂學? “數”你最棒 <p class="ql-block"> 數學學科重在考核學生計算能力和用所學知識解決生活中的實際問題的能力,老師們巧妙設計了“神機妙算”、“能說會道”、“大顯身手”三個項目。活動中,老師們采取多途徑、多方法、多形式、多角度的評價形式,根據學生的表現獲得相應的等級。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用智慧和自信跨越了一個又一個關卡,收獲著辛苦付出帶來的成就感,快樂蕩漾在心中,幸福洋溢在臉上。相信在以后的學習中,孩子們會帶著這種喜悅,保持對學習生活的熱愛,放飛明天的夢想。</p> <p class="ql-block"> 無紙化測試彰顯了學校對每一位兒童的尊重,對教育規律的尊重,對立德樹人的追求。旨在更加全面的考察學生的學習能力、表達能力,彌補試卷測試中的盲點;同時為孩子們減負,以活潑多樣的檢測方式,激發學生學習的興趣,讓學生在玩樂中體現學習的成效,體驗學習的樂趣。</p>
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