聽評(píng)綻風(fēng)采學(xué)思共成長(zhǎng)——李天木鎮(zhèn)軍馬站幼兒園聽講評(píng)活動(dòng)

宗艷老師

為提升老師們的專業(yè)水平，全面提高我園幼兒教師駕馭新教材及課堂的能力，促進(jìn)教師間的交流，軍馬站幼兒園在10月30日-10月31日舉行全員聽講評(píng)課活動(dòng)，中心校幼教輔導(dǎo)員張愛萍老師參加了此項(xiàng)活動(dòng)。 活動(dòng)前李老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真研究活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)，老師們反復(fù)備課、磨課，互相討論活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真制作教具和課件。 小穎老師的大班語(yǔ)言課《蜂蜜失竊謎案》通過生動(dòng)的課件使孩子們理解繪本故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的問題,并提出自己的觀點(diǎn)和解決方案，以此來培養(yǎng)幼兒推理與預(yù)測(cè)的能力。 相平老師的大班數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》結(jié)合一日活動(dòng)的作息時(shí)間表?yè)苷c(diǎn)，建立初步的時(shí)間概念。 宗慧老師利用制作的教具讓孩子們感受減法在生活中的運(yùn)用。 桂艷老師的中班語(yǔ)言《家》利用形象生動(dòng)的課件讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容， 感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美。 范靜老師的數(shù)學(xué)課利用課件和教具使孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。引導(dǎo)幼兒通過5添上1是6的規(guī)律，學(xué)習(xí)6的形成。 瀟琪老師中班語(yǔ)言活動(dòng)《章魚先生賣雨傘》利用課件了解各種動(dòng)物的形象特征并能為其找到相匹配的傘。在游戲中，大膽表達(dá)自己，感受語(yǔ)言游戲的樂趣。 如玉老師的小班數(shù)學(xué)課《方方和圓圓》利用故事初步認(rèn)識(shí)圓形與正方形的基本外形特征。 每節(jié)課之后，中心校幼教輔導(dǎo)員張愛萍老師會(huì)帶領(lǐng)園長(zhǎng)和老師們利用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我反思、評(píng)課、議課，老師們積極發(fā)言，點(diǎn)出了教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，也指出了其中不足之處。 通過本次聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效促進(jìn)了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從而更好的服務(wù)于幼兒！