家長(zhǎng)走進(jìn)課堂攜手共進(jìn)

黃老師

每年的秋季是流感的高發(fā)期，尤其是學(xué)校這個(gè)人群密集的場(chǎng)所。更是流感高發(fā)地，因此，華創(chuàng)未來(lái)學(xué)校102班為增加學(xué)生們掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，11月2日上午，東莞某醫(yī)院護(hù)士(102班學(xué)生劉韻涵媽媽)通過PPT、視頻、講解等方式，用生動(dòng)的語(yǔ)言，典型的案例和有趣的問答為學(xué)生們傳授洗手、保護(hù)牙齒等知識(shí)。 課堂上，同學(xué)們積極舉手回答問題 同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講學(xué)習(xí) 講解七步洗手法 　　家長(zhǎng)進(jìn)課堂這一舉措促進(jìn)家校溝通和協(xié)作，深入了解學(xué)生們學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)教師和家長(zhǎng)溝通，使家校形成更緊密的聯(lián)系。也加強(qiáng)了家長(zhǎng)的教育意識(shí)，幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生們的教育需求，及時(shí)有效地解決學(xué)生們的教育問題，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生們更加積極地學(xué)習(xí)。