屬于自己的高三

乞力馬扎羅的雪

高三你要習(xí)慣你只有自己不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。在你因?yàn)槌煽?jī)不好情緒低落的時(shí)候，不要因?yàn)榕笥褯](méi)有給你一句鼓勵(lì)而埋怨；老師會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，當(dāng)你被老師批評(píng)后，不要奢求身邊的同學(xué)來(lái)努力安慰你；學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)你痛苦于做題、背書(shū)、考試時(shí)，不要等著老師或者同學(xué)幫你解決問(wèn)題。能解決的，只有你自己！因?yàn)樗腥硕奸_(kāi)始拼、都開(kāi)始埋頭苦干、都開(kāi)始刷夜學(xué)習(xí)，能幫你從其中脫穎而出的，只有你自己。 十月高三的戰(zhàn)斗已經(jīng)越發(fā)激烈你是否有過(guò)關(guān)于高三的煩惱對(duì)于現(xiàn)狀你可能已經(jīng)不只一次地抱怨、發(fā)牢騷相信下面這些話可以讓你尋回自我找到迷失的方向 牢牢記住你的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在還沒(méi)有，那就給自己定一個(gè)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微，你也要將它緊緊握在手中，作為你前行動(dòng)力的來(lái)源。 不要拿“學(xué)不進(jìn)去”當(dāng)借口很多同學(xué)苦惱自己想學(xué)，但就是學(xué)不進(jìn)去。如果你沒(méi)有試過(guò)跟畫(huà)畫(huà)一樣早6晚12的攻克文化；如果你沒(méi)有試過(guò)要求自己每天早上比別人早一點(diǎn)起床，早一點(diǎn)到教室，背誦語(yǔ)文英語(yǔ)；如果你沒(méi)有試過(guò)放棄課間玩玩玩的時(shí)間，來(lái)做一套地理試卷；如果你沒(méi)有試過(guò)狠下心告別手機(jī)、告別游戲、告別抖音、告別網(wǎng)絡(luò)；如果你沒(méi)有試過(guò)在算了5遍某道數(shù)學(xué)題卻仍然算不出的情況下，忍著不看答案，逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續(xù)寫(xiě)第6遍的演算步驟；如果這些你都沒(méi)有試過(guò)，那你就沒(méi)有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”！因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒(méi)有。 晚自習(xí)放學(xué)后查宿舍，男生宿舍還有孩子們學(xué)習(xí)的身影，為此刻留念，為未來(lái)奮斗！ 高考還沒(méi)到你拼天賦的時(shí)候不要老拿“沒(méi)有天賦”當(dāng)借口。幾乎所有參加過(guò)高考，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會(huì)感嘆，高中好簡(jiǎn)單啊，簡(jiǎn)單到你只需要把課本認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做完，就可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。所以，天賦不是問(wèn)題，你畫(huà)畫(huà)有天賦嗎，為什么聯(lián)考能考高分，你的努力和毅力才是關(guān)鍵。如果你語(yǔ)文作文總是及格都不到，卻沒(méi)有主動(dòng)去搜集作文素材，去背滿分范文，去學(xué)習(xí)寫(xiě)作技法，去多寫(xiě)幾篇練習(xí)練習(xí)；如果你數(shù)學(xué)次次考得不理想，卻沒(méi)有試過(guò)把教輔書(shū)上的基礎(chǔ)部分認(rèn)認(rèn)真真記背幾遍，把哪怕一丁點(diǎn)問(wèn)題也要搞懂，然后不停地刷題、刷題；如果你英語(yǔ)單選題總是錯(cuò)上兩三道，卻沒(méi)有試過(guò)看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書(shū)找到答案，并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方，然后經(jīng)常翻看；如果這些你都沒(méi)有試過(guò)，那請(qǐng)你不要用“沒(méi)有天賦”當(dāng)作逃避的理由。因?yàn)楦呖迹€沒(méi)到你拼天賦的時(shí)候。

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