一路花開一路成長——馬云鄉村教師計劃終評

鳳城之鳳

參加馬云鄉村教師計劃，純屬偶然，我是在最后一天注冊報的名，趕在晚上12點之前上傳完所有資料，參加的初衷就是想為我的鄉村首席工作室化點緣。 初篩入圍了前600，我還暗暗慶幸自己運氣好，600晉200時的分組初評后我給家人說：“估計沒戲了，有堅守山村教學點的，有堅守海島小學的，有自身命運悲慘的，有代課一二十年的，我沒苦可訴。”也是畢業后一直順風順水走到現在，年輕時賽課最好成績取得了省一等獎的第一名，只要參加的活動，凡是憑本事的大多數排名不靠后，所有的工作領導支持，同事幫助，自己也努力，無論本職工作忙與不忙，只要有信得過的人需要，講座也好，講課也罷我都會全力以赴。只因為有光照亮，所以也想成為一道光，照亮向上青年教師的路。 8月份收到了入圍前200的短信，我有點意外，更多的是驚喜。馬上上網查了下相關的詳細資料，原來馬云鄉村教師計劃比我想象的厲害得多。終評第一天，200人分成十組同時進行，我們同組20個人展示，讓我真正的知道了山外有山天外有天，組員真是個頂個的都有真本事，都是那種默默做事，腳踏實地的人，也是有格局有想法有理念的一群人，也是在各自的領域里閃閃發光的那一個，連我這個從小就自信滿滿的人看誰都比我熠熠生輝。慶幸的是自我展示時間剛剛好，專家提問也沒問到盲點，自我感覺馬馬虎虎。 　　終評的第二天，昨天的忐忑不安一掃而空，每組的合作交流都是有序進行，大家侃侃而談，有心有靈犀的默契，有側重不同的碰撞，有有理有據的討論，有沉穩周密的匯報，有有畫龍點晴的補充。或許因為我們自己的教育思想和教育理念教育主張已經深入了骨子里，再者都互不相識，不會太在乎說的好壞與對錯，才會從對討論形式的懵懵懂到輕松自如地參與，也看出了馬云鄉村計劃評選設計的科學嚴謹，我看到了那么多優秀的人，互相欣賞，看到同組小伙伴的閃光點，像河南老鄉余軍校長，有著男士特有的沉穩和洞察力，他讓一個鄉村小學脫胎換骨，關注教師成長，多方借助公益助力校園建設，真令人佩服。我們四位女教師，分別來自陜西，甘肅，寧夏，河南，兩個七零后，兩個八零后，巧合的都是通過關注課堂教學，通過賽課一步步成長起來的，有關注體驗式教學，落實社會實踐的李冬梅老師，有深耕課堂教學，轉化留守學生的喬芳老師，有創新英語課堂，堅持幸福課教學的張克蓮老師，從他們身上我看到自身的不足，我也在同伴身上看到自己的影子，那個積極向上有溫度能堅守的鄉村小小教師。不是一個而是二百個，遠不止200，還有更多。他們散落在鄉村的各個角落，默默奉獻。 　　遇到最暖心的評委，酷酷的陽光l帥氣的評委胡老師，知性文雅的評委朱老師，書卷氣十足的褚老師，溫和耐心的陶老師，深藏不露的公益負責老師，還有很多幕后的志愿者，兩天來他們更辛苦。 　　其實不管能否通過終評，享受過程是最好的。遇見那么多同尺碼的人也是一種幸福，原來跟我一樣傻乎乎的人全國至少也有200個。常有朋友說已經啥都有了還這么努力干啥，確實，躺平也不是沒那條件，但那不是我喜歡的生活，要說為名，沒人主動發我一個獎狀，要說為利，也沒人給我一分辛苦費，再說姐也不是名利能羈絆的人。我也不知道也說不清努力的根本原因，所以，很多時候只是遵從自己的心，全憑我樂意，正巧遇見賞識我的就有求必應了，想干的事就干了，至于結果，盡心隨緣，交給時間。 　　這次活動是我參加所有活動中遇見志同道合的同頻人最多的一次，雖說每次歸程都是為了更好的出發，每次停歇都是為了積攢力量，心有光芒，才有遠芳，相信很多人和我一樣享受了過程是最重要的，有了新啟發有了新關注點，看到了自己的短板才有了新的努力的方向，至于結果赴沒赴臘八之約已經不重要。大家手揮了又揮，太多惺惺相惜，很久沒人退出，真的不想說再見，相聚是緣，那我們就做一輩子的的朋友吧！相互攜手，溫暖前行。

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鳳城之鳳

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