一步一景一畫卷，一墻一廊育無聲 ——初中部校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)

壽光市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，更是一所學(xué)校的“精氣神”。它是一種無形的教育力量，對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。為陶冶師生情操，發(fā)揮環(huán)境育人功能，壽光市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部按照學(xué)校要求精心建設(shè)了別具特色的校園文化。 　　看！各班學(xué)生在班主任的具體指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布展，打造了圖文并茂、內(nèi)容豐富的班級(jí)文化墻，使千篇一律的墻面變得各具風(fēng)采！“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。每一面墻壁都會(huì)"說話"，情深意切，融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤物無聲”的教育目的。 　　在走廊、教室墻壁上掛有名人事跡或讀書名言,讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，銳意進(jìn)取，在濃郁的書香氛圍中受到熏陶。豐富的墻面文化,使師生們樂于品味，樂于感悟，早已習(xí)慣在濃濃的書香氛圍中思考、沉淀、探索。 　　樓梯是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之道，為了讓“每一層樓梯都會(huì)說話，每一個(gè)角落都能育人”，初中部師生利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)校樓梯進(jìn)行了改造，使每座樓梯都發(fā)揮出育人的作用。 　　中華漢字文化博大精深，聽到“jing”的第一秒你腦海中最先浮現(xiàn)的是哪一個(gè)字？在實(shí)中校園文化中，不同的“jing”有其專屬的獨(dú)特之處，蘊(yùn)含著對(duì)師生方方面面的期許，讓我們來一探究“jing”吧！ 　　“上善若水，大音希聲，大象無形”，優(yōu)秀的校園文化就像水一樣，潤物無聲——置身其中的師生時(shí)時(shí)都能接受文明、健康、向上的文化熏陶，同時(shí)也扮靚了我校的育人環(huán)境，彰顯了我校的文化特色,真正讓一面面墻壁、一條條長廊、一層層臺(tái)階成為一幅幅“主體的畫”、“無聲的詩”。最終達(dá)到“一步一景一畫卷一墻一廊育無聲”，以德育人，以文化人，這正是學(xué)校育人路徑的追求。 文字：付欣月圖片：王琦