“陽光心理健康人生”——荔波縣第五小學四年級組心理健康教育活動篇

何云麗

心理健康教育是提高小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，結合本年級學生特點，我們四年級組開展了心理健康教育主題班會、集中教育、心理輔導、心理健康測試等形式多樣的教育活動。 首先，我們每周利用升旗儀式結束后的時間，對學生進行集中教育，各班的老師輪流向學生介紹關于心理健康的知識。通過案例分析講解和分享，學生們了解到了如何正確認識自己的情緒，學會積極應對挫折和壓力，提升心理抵抗力。 　　其次，我們開展了心理健康教育主題班會，讓學生們在輕松活潑的氛圍中進行心理交流，通過互相游戲、小組討論等形式，學生們互相傾聽和支持，增進了彼此的理解和友誼。 　　接著，各班老師利用課余時間對個別學生進行了心理輔導，從多方面入手，抓住學生的心靈特點，讓學生們敞開心扉，與老師交流，釋放壓力，還邀請到家長一起共同教育。 　　在對學生進行教育的同時，還通過心理健康測試來提高學生的認識，讓他們永遠保持著一顆健康快樂、積極向上的心。 　　通過這些心理健康教育活動，我們不僅幫助學生們樹立積極的心態，增強心理適應能力，還培養健康的情緒管理和人際交往能力。我們相信，在全體四年級組師生們的共同努力下，我們的心理健康教育活動將不斷取得更好的成果，讓每位學生都能健康快樂的成長！