專家領(lǐng)航導(dǎo)方向勞動(dòng)培訓(xùn)促成長(zhǎng)——廣西2023年“國(guó)培”欽州市小學(xué)勞動(dòng)教育骨干教師專業(yè)能力提升區(qū)內(nèi)培訓(xùn)

詩(shī)和遠(yuǎn)方

“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。”                       ——習(xí)近平 　 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述，踐行黨的二十大，奮進(jìn)新征程，聚焦農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育骨干教師專業(yè)發(fā)展不同階段的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，結(jié)合欽州市小學(xué)勞動(dòng)教育骨干教師培訓(xùn)需要，開展小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新能力研究。2023年10月31日，伴隨第二小組的腳步，記錄研修第二天。 不忘初心、牢記使命 勞動(dòng)是生命的底色，也是教育過程中不可或缺的重要一環(huán)。上午，欽州市教育局賴廷耀局長(zhǎng)作了主題為《貫徹落實(shí)黨的二十大精神，辦好人民滿意的教育》的專題講座，他從習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述引導(dǎo)教師們深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)的重要思想，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。 　　賴局長(zhǎng)以豐富多彩的案例，闡述讓勞動(dòng)教育走進(jìn)課堂，與各學(xué)科融合的方法和途徑，贏得大家熱烈的掌聲！ 專家領(lǐng)航? 培訓(xùn)賦能 　　勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑。在下午的培訓(xùn)中，浦北縣金浦小學(xué)龔小露副校長(zhǎng)圍繞《小學(xué)勞動(dòng)教育課程開發(fā)與實(shí)施》為主題，倡導(dǎo)應(yīng)在勞動(dòng)課程中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。 　　龔副校長(zhǎng)分別從課標(biāo)解讀、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)校勞動(dòng)教育面臨的突出問題等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)、專業(yè)的指導(dǎo)。為學(xué)校勞動(dòng)教育的頂層設(shè)計(jì)提供了專業(yè)意見和建議，給學(xué)員們指明了方向，拓寬了思路。 培以促思? ?訓(xùn)以致遠(yuǎn) 　　勞動(dòng)教育，且行且思。培訓(xùn)會(huì)上，聽了專家所列舉的幾所學(xué)校擁有著不盡相同的學(xué)情和地域特色，但相同的是他們對(duì)于勞動(dòng)教育的情懷和對(duì)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng)和勞動(dòng)精神塑造的追求。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例讓我們深刻感受到他們?cè)陂_展勞動(dòng)教育中所付出的努力和通過勞動(dòng)所帶來的累累教育碩果，紛紛發(fā)表感想，希望今后積極深度挖掘課程，轉(zhuǎn)變觀念，使勞動(dòng)教育基于學(xué)生的核心素養(yǎng)之中。 勞有所獲? 賦能成長(zhǎng) 專心聽課的學(xué)員們 認(rèn)真做筆記 課間討論 培訓(xùn)中，各學(xué)習(xí)小組還組織進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。老師們暢所欲言、各抒己見，講收獲、聊見解、提疑惑、說建議。在互相交流中感悟，在思維碰撞中成長(zhǎng)。 聽聽學(xué)員們的心得體會(huì)吧 欽州市第七小學(xué)蘇振華 : 今天聆聽賴局長(zhǎng)精彩的勞動(dòng)教育專題講座，受益匪淺。他通過“貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述精神，多途徑抓好中小學(xué)勞動(dòng)教育”為講座的總綱領(lǐng)，圍繞“日常生活勞動(dòng)”、“生產(chǎn)勞動(dòng)”和“服務(wù)性勞動(dòng)”這三方面的內(nèi)容，列舉了在平時(shí)教學(xué)時(shí)，各學(xué)科在課堂上學(xué)生動(dòng)手操作的案例，全面闡述勞動(dòng)教育與學(xué)科教學(xué)深度融合的必要性。使學(xué)員們認(rèn)識(shí)到中小學(xué)勞動(dòng)教育的重要性，大家紛紛表態(tài)，將借鑒賴局長(zhǎng)講座的方法和途徑應(yīng)用到勞動(dòng)教育課程中，相信欽州市中小學(xué)勞動(dòng)教育會(huì)得到質(zhì)的提升。 青塘鎮(zhèn)中心小學(xué)黃智海： 今天上午聆聽了賴廷耀局長(zhǎng)的專題講座《貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重論述精神，多途徑抓好中小學(xué)勞動(dòng)教育》收獲頗多，賴局長(zhǎng)用自己的親身經(jīng)歷、所見所聞，用勞動(dòng)教育中的成功案例使學(xué)員們輕松愉快的學(xué)到了在教學(xué)工作中如何有效地把勞動(dòng)和音樂、信息科技、美術(shù)、數(shù)學(xué)、體育、道德與法治、班會(huì)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理健康、英語相融合進(jìn)行教書育人，更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)教育在學(xué)校教育中的重要性。作為教師要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的精神。 欽州市東升小學(xué)易菲： 局長(zhǎng)高屋建瓴，從國(guó)家對(duì)教育的最新設(shè)置要求高度，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，從小學(xué)勞動(dòng)教育與各學(xué)科深度融合角度舉實(shí)例，接地氣地詳細(xì)講解應(yīng)該怎樣上勞動(dòng)教育課。充分講通了勞動(dòng)教育課的重要性。使聽者收獲良多，以后可以按照聽課要求回校依樣畫葫蘆執(zhí)行。 欽州市第八小學(xué)黃小艷: 今天下午聆聽浦北縣金浦小學(xué)龔小露副校長(zhǎng)的專題講座——《小學(xué)勞動(dòng)教育課程開發(fā)與實(shí)施》，終身受益，她講授本校的具體情況，以優(yōu)秀的案例引領(lǐng)我們，體現(xiàn)了勞動(dòng)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，形成了德智體美勞五育相互融合，作為教育者，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念，不斷地去創(chuàng)造，培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)能力，促進(jìn)孩子們的身心健康!? 長(zhǎng)灘鎮(zhèn)中心小學(xué)蘇青清： 勞動(dòng)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)今后生活和工作都會(huì)非常有幫助。通過參與學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng),更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)所帶來的價(jià)值和意義，明白了勞動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)的活動(dòng)。 各組合影 　　學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)，每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)美麗的開始;每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)自我的修行;每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。通過今天專題培訓(xùn)，讓教師們對(duì)勞動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的重大戰(zhàn)略意義，也明確新時(shí)代勞動(dòng)教育的任務(wù)目標(biāo)和基本要求。全體參訓(xùn)教師更加明確了自己今后的教學(xué)方向，將不斷優(yōu)化教學(xué)方式，提升勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，構(gòu)建勞動(dòng)育人的課程體系，為助力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代合格人才奠定基礎(chǔ)。 第二小組組長(zhǎng):黃小艷組員: 韋焯鵬呂揚(yáng)揚(yáng) 馬大閱許梅珍蘇椿雅? 蘇振華黃建珍蘇青清黃麗華易菲黃智海編輯:呂揚(yáng)揚(yáng)攝影:黃麗華蘇椿雅校對(duì):許梅珍易菲審核:韋焯鵬